Tuż przed świętami - uczniowie i naszej szkoły, wspólnie z nauczycielami spotkali się na klasowych wigilijkach. Oprócz tego, 22 grudnia uczniowie klas 3a i 5-7 przedstawili przepiękne jasełka pt. "Nasz czas". Aktorzy-uczniowie zwrócili uwagę na to, co stanowi istotę świąt. Dodatkowo w klimat pomogły się wczuć piękne stroje i dekoracje. Wszyscy poczuliśmy się jedną wielką rodziną, w której panuje radość, wzajemna życzliwość i zrozumienie. Odczuliśmy, że każdy z nas otrzyma Dar Bożego Narodzenia, a święta będą pięknymi i ciepłymi dniami.

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

w imieniu kierownictwa Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz swoim własnym pragnę przekazać Państwu najlepsze życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia. Aby nadchodzący czas obfitował w spokój, ciepło i wzajemną życzliwość. Świąteczna, rodzinna atmosfera – pełna dobroci – niech trwa jak najdłużej. 

Nowy Rok niech przyniesie Państwu wiele zadowolenia i sukcesów w życiu prywatnym i zawodowym.

Proszę o przekazanie życzeń wszystkim nauczycielom, pracownikom administracyjnym, a także uczniom oraz ich rodzicom. 

Przekazuję również link do obejrzenia życzeń w formie video: https://youtu.be/Jhas5orTmgM

Uczniowie klasy Ia w ramach projektu „Czytam z klasą –lekturki spod chmurki” zapoznali się z treścią lektury „Pilot i ja”. Przygotowali plakaty zachęcające innych do przeczytania lektury oraz „lekturowe pudełka”, do których włożyli różne przedmioty kojarzące im się z lekturą. Przebrali się również za bohaterów lektury: pilota, Walusia, ciocię Elę, Tereską. Praca z lekturą sprawiła dzieciom wiele radości i dostarczyła niezapomnianych wrażeń.

Uczniowie klasy Ia podczas zajęć wf skorzystali z uroków zimy i cudownej pogody.

W niedzielę 18 grudnia przy Kościele św. Klemensa w Miedźnej, odbył się charytatywny kiermasz świąteczny dla Kacpra Chodury, mieszkańca naszej gminy. Kacper wraz rodziną zbiera pieniądze na kosztowną operację ucha, która już niebawem zostanie przeprowadzona w Stanach Zjednoczonych.

Nasza szkoła była współorganizatorem tego kiermaszu.
Dziękujemy wszystkim dzieciom, rodzicom i nauczycielom, którzy byli zaangażowani w to przedsięwzięcie. Dziękujemy za pyszne ciasta, rękodzieła, ozdoby świąteczne, wędliny, miody, przetwory, stroiki świąteczne…można wymieniać i wymieniać…. 😊

 Wyrażamy ogromną radość, za tak dużą pomoc. Dziękujemy 😊

Karta kwalifikacji uczestnika do pobrania 

Karta_kwalifikacyjna_uczestnika_wypoczynku.pdf

Regulamin_uczestnictwa_w_polkoloniach.pdf

zalacznik_nr_1.docx

Zalacznik_nr_2.docx​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Klasy trzecie w okresie październik – grudzień objęte były innowacją pedagogiczną ”Ángielski w piosence”. Celami realizowanej innowacji były m. in.  rozbudzenie zainteresowania językiem angielskim, uatrakcyjnienie przebiegu lekcji, zachęcenie do samodzielnej pracy nad językiem i dokonywania samooceny, zwiększenie motywacji uczniów do nauki języka angielskiego, doskonalenie poprawnej wymowy, utrwalenie i poszerzenie znajomości struktur leksykalnych, a także rozpoznawanie różnic między językiem potocznym, a oficjalnym. W ramach innowacji na lekcjach języka angielskiego uczono piosenek. Ich  tematyka była różnorodna,  piosenki zostały dobrane pod kątem ich użyteczności leksykalnej, zgodnej z obowiązującą podstawą programową.

Podsumowaniem innowacji były przeprowadzone w obu klasach trzecich konkursy piosenki angielskiej. Uczestnicy konkursów bardzo szybko pokonali pewną nieśmiałość i zaprezentowali wybrane przez siebie piosenki.  Podczas konkursu mieli okazję wykorzystać mikrofony pozyskane dla szkolnego „Labolatorium przyszłości”. Propagowanie nauki języków obcych poprzez piosenkę i zabawę  z pewnością zmotywowało uczniów do nauki języka angielskiego w ciekawy i przyjemny sposób. Zapraszamy do fotorelacji.

W dniach 7 i 8 grudnia członkowie Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej przeprowadzili dla naszych uczniów szkolenie z zakresu pierwszej pomocy. Uczniowie przypomnieli sobie numer alarmowy, na czym polega pozycja bezpieczna, ale także zapoznali się z wyposażeniem apteczki. Wszyscy uczniowie byli bardzo zaangażowani i zafascynowani tym, że już nawet pierwszoklasista może być pomocnikiem Strażaków.

#laboratoriaprzyszlosci Pierwsze spotkanie drugoklasistów z Photonem🙂 Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia, żeby poznać wszystkie możliwości tego robota🤖.

Uczniowie klasy 2 po omówieniu lektury "Szewczyk Dratewka", "zamknęli" ją w pudełku Do pudełek włożyli przedmioty, które kojarzą im się z przeczytaną książką. Powstały naprawdę niesamowite pudełka lekturowe!

#laboratoriaprzyszłości Uczniowie klasy V na informatyce przygotowali świąteczne gry planszowe. Nauczyli się także obsługi laminatora i zalaminowali swoje prace🙂.

W ten radosny, grudniowy czas, uczniowie klas trzecich podjęli językowe wyzwanie napisania listu do Świętego Mikołaja, w języku angielskim. Podążając za ukrytymi wskazówkami, zdobyli podstawową bazę leksykalną, którą z wielkim zaangażowaniem przelali na kartkę papieru, udowadniając, że zbliżający się, świąteczny  czas potrafi łamać wszelkie bariery, również te językowe.

W klasie czwartej odbył się egzamin na pomocników św. Mikołaja. Kandydaci musieli wykazać się sprytem, dobrą kondycją fizyczną przy przechodzeniu przez komin i starannością przy pakowaniu prezentów. Wszyscy kandydaci ukończyli egzamin z wynikiem pozytywnym. Gratulujemy!!!

Święty Mikołaj znany jest przede wszystkim jako wielki przyjaciel dzieci, który co roku obdarowuje je wspaniałymi prezentami. Wszystkie grzeczne dzieci w dniu św. Mikołaja dostają mnóstwo prezentów. W naszej szkole wszyscy uczniowie zasłużyli na prezenty, co potwierdził przybyły do każdej z klas - 6 grudnia św. Mikołaj – z wypchanym po brzegi worekiem z prezentów. Dziękujemy Radzie Rodziców.

6 grudnia korytarz szkolny wypełnili  uśmiechnięci uczniowie z czerwonymi czapkami na głowie. 

Klasa szósta wykorzystując sprzęt "#Laboratoria przyszłości" zorganizowała dziś w klasie studio telewizyjne. Uczniowie, którzy się zaangażowali zapoznali się z pracą dziennikarza, spikera programy rozrywkowego i pogodynki.Widzami byli uczniowie klasy 5

              Klasa III a w ramach drugiej edycji programu ekologicznego otrzymała pakiet startowy w postaci książeczek edukacyjnych, długopisów oraz gry przyrodniczej w postaci quizu! Znaleźliśmy się w wśród pierwszych szkół zarejestrowanych w programie, stąd ta nagroda! Mieliśmy dobrą  zabawę poznając tajniki przyrody na podstawie quizowych   pytań i odpowiedzi

 22 i 24 listopada na hali w Gilowicach zostały rozegrane Gminne Zawody Piłki Ręcznej dziewcząt i chłopców. We wtorek swoje zmagania rozpoczęły klasy 7-8. Panowie jako mistrzowie gminy z zeszłego roku mieli być faworytami. Niestety ręczna jest dyscypliną w której bardzo ważnym elementem są warunki fizyczne, a w tych niestety sporo odstawaliśmy od reszty. Dodatkowo nasz szybki obrotowy Mati już w 3 minucie nabawił się kontuzji, a Paweł nie mógł wystąpić z powodu choroby. Ostatecznie chłopcy zajęli 3 miejsce, co w tych okolicznościach jest wielkim sukcesem.

W czwartek 24 listopada na zawody ruszyła kolejna grupa reprezentantów klas 4-6. Tym razem panie i panowie. W pełnym składzie wystąpiła tylko drużyna dziewcząt a u chłopaków znowu dała się we znaki jesienna pogoda i choroby. Zabrakło kluczowego rozgrywającego Michała i wysokiego obrońcy Błażeja co niestety przełożyło się na wynik. Mimo fantastycznej gry i remisu z mistrzami gminy ostatecznie zajęliśmy 4 miejsce.

Panie w pełnym składzie i długą ławką rezerwowych nie miały najmniejszych problemów z zajęciem 1 miejsca w gminie nie tracąc nawet bramki a rzucając w 3 meczach 15. Tym samym już w marcu grupa dziewcząt młodszych 4-6 pojedzie reprezentować gminę na powiatowe zawody. BRAWO. 

Ze względu na ilość zawodników nie będę ich tutaj wszystkich wymieniał - wystarczy spojrzeć na zdjęcia. Każdemu z osobna, i wszystkim na raz należą się wielkie brawa za wielkie zaangażowanie, wolę walki do samego końca i reprezentowanie szkoły. BRAWO

#Labolatoria przyszłości

MODI to modułowy zestaw robotyki, zaprojektowany przez specjalistów LUXROBO. Każdy zestaw zawiera moduły wejścia, wyjścia i moduły rozruchowe. Pomagają one uczniom przyswoić kluczowe pojęcia z zakresu informatyki i zamieniają naukę programowania we wciągającą zabawę. Poprzez realizację praktycznych projektów uczniowie uczą się logicznego rozwiązywania problemów i rozwijają myślenie algorytmiczne. MODI wpisuje się w program nauczania STEAM.  

Uczniowie klasy VIIIA w ramach lekcji wychowawczej projektowali i świetnie się bawili.