Aktualności szkolne

        • „Nieletni nie znaczy nieświadomy  i niedoświadczony”

          • „Nieletni nie znaczy nieświadomy  i niedoświadczony”

          • 24 października 2022r naszą szkolę odwiedzili Kuratorzy Zawodowi do spraw rodzinnych i nieletnich z Sądu Rejonowego w  Pszczynie. Pani  Barbara Krzepina  oraz Pani  Agnieszka Białoń opowiadały  o demoralizacji wśród dzieci i młodzieży. Tematem prelekcji był „Nieletni nie znaczy nieświadomy  i niedoświadczony”. Na początku wyjaśniono  nam, czym różni się nieletni od młodocianego i małoletniego. Uczniom zostały również  przedstawione  czyny karalne, oraz jakie są ich konsekwencje. Dowiedzieliśmy się także, czym są prace społeczne, ile godzin dziennie mogą trwać i w jakich miejscach mogą się odbywać. Panie podzieliły się swoimi doświadczeniami w  pracy z nastolatkami, którzy popełnili czyny karalne. Uważamy, że uświadamianie młodzieży w tych kwestiach jest bardzo ważne. Dziękujemy Paniom za poświęcony czas i przekazaną wiedzę.

                                                                                                            Jasmina Rzewiczok

            1
        • Liczby rzymskie i klasa IV

          • Liczby rzymskie i klasa IV

          • Uczniowie klasy IV poznali rzymski system zapisu liczb. Dzieci doskonale poradziły sobie z odczytywaniem i zapisywaniem liczb w systemie rzymskim.

            12
        • Code Week

          • Code Week

          • W tegorocznej edycji CodeWeek uczniowie naszej szkoły wzięli udział w aż 3 różnych aktywnościach związanych z kodowaniem i deszyfrowaniem: "Pogromcy szyfrów", "Zakodowane obrazy" i "Jesienne wyzwania z matą do kodowania". W ramach tych aktywności uczniowie klas 4-7 malowali kodowane obrazy, utrwalili umiejętność potęgowania, obliczania ułamka z liczby, udoskonalili zdolność rachunku pamięciowego, a także, kodując drogę, powtórzyli wiadomości dotyczące podzielności liczb. Natomiast uczniowie klasy 2, na podstawie podanych współrzędnych, ułożyli jesienny obrazek na macie do kodowania oraz rozwiązali jesienne sudoku. Taka forma zajęć rozwija logiczne i algorytmiczne myślenie, a także dostarcza wiele zabawy.

            20
        • Pogromcy szyfrów

          • Pogromcy szyfrów

          • 25 Października uczniowie uczęszczający na świetlice szkolną wzięli udział w grze „Pogromcy Szyfrów” zorganizowanej w ramach CODE WEEK. Uczestnicy musieli wykazać się dużym sprytem i wytrwałością oraz wiedzą matematyczną. Zadania polegały na poszukiwaniu ukrytych kodów na terenie szkoły oraz ich rozszyfrowywaniu. Kandydaci na agentów odnajdywali, ukryte na terenie szkoły, kody i wskazówki, które kierowały ich na kolejne tropy, w poszukiwaniu akt niezwykłych matematyków" Uczniowie zdali egzamin i zostali prawdziwymi agentami otrzymali  oficjalne legitymacje Agentów Biura Śledczegotak jak nasi słynni kryptolodzy M. Rejewski, H. Zalewski oraz J. Różycki.

            26

          • Nominacja do nagrody w Plebiscycie Edukacyjnym

          • Dzień dobry,

            z przyjemnością informujemy, że Państwa szkoła została zgłoszona przez uczniów i ich rodziców do nagrody Szkoła Roku w wielkim Plebiscycie Edukacyjnym, który w województwie śląskim jest prowadzony przez „Dziennik Zachodni”.

            Ponadto nominację do tytułu Nauczyciel Roku otrzymał pracujący w Państwa szkole nauczyciel: Ewelina Kociak.

            Gratulujemy !!!

        • „Złap za stery do swojej kariery”

          • „Złap za stery do swojej kariery”

          • Pod takim hasłem przebiegał Ogólnopolski Tydzień Kariery. W naszej szkole odbyło się spotkanie z youtuberą i influencerką Emilią Szypułą nick: milkacz. Uczniowie klas VII i VIII poznali od podszewki pasję bohaterki spotkania, która przerodziła się w pracę zawodową. Opowiedziała o początkach swojej przygody z nagrywaniem i udostępnianiem filmików, tworzeniu własnego kanału na YouTube, wynikających z tego korzyściach i negatywach.  Pytań nie było końca, apetyt na kolejne spotkanie narastał. Spotkanie zakończyło się sesją zdjęciową i pamiątkowymi autografami.

            7
        • Układ słoneczny i klasa VI

          • Układ słoneczny i klasa VI

          • Czy wiesz, że Układ Słoneczny składa się z gwiazdy - Słońca, 8 planet krążących dookoła, 5 planet karłowatych, mnóstwa małych ciał niebieskich oraz aż 205 księżyców? Jak myślisz, czy na każdej planecie da się zamieszkać? Którą z nich naukowcy nazywają “Władcą Pierścieni”? Na te i inne pytania klasa 6 starała się znaleźć odpowiedź.

            13
        • "Pudełko o mnie"

          • "Pudełko o mnie"

          • W klasie czwartej uczniowie zaprezentowali pudełka do których włożyli kilka przedmiotów charakteryzujących ich samych.Zajecia miały na celu integrację zespołu klasowego oraz poznanie się na nowo.

            20
        • Warstwy lasu na makietach 3D

          • Warstwy lasu na makietach 3D

          •  18 - stego października klasa III a dokonała kolejnej obserwacji przyrody. Tym razem było to rozpoznawanie poszczególnych warstw lasu. Spacer do pobliskiego lasu odbył się w pięknej aurze barw jesieni. Efekty naszych obserwacji prezentujemy na makietach wykonanych w 3D ! Zobaczcie jakie ciekawe prace ;)

            1
        • "Nauczanie to otwieranie serc na nowe rzeczy"

          • "Nauczanie to otwieranie serc na nowe rzeczy"

          • W dniu 14.10.2022 r. pod takim właśnie mottem  w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w  Miedźnej  odbyła się akademia  z okazji  Dnia  Edukacji Narodowej  oraz pasowanie pierwszoklasistów.  Uroczystość rozpoczęła się od życzeń dla pedagogów i pracowników szkoły.

            W niezwykle podniosłej atmosferze, przed biało – czerwoną flagą pierwszacy ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pani dyrektor dokonała symbolicznego pasowania na ucznia.

            Następnie koleżanki i koledzy ze starszych  klasy życzyli pierwszoklasistom sukcesów w nauce oraz zapewnili o pomocy i opiece starszych kolegów w szkole i poza nią.

            22
        • Żywa lekcja historii

          • Żywa lekcja historii

          • Uczniowie klas IV-VIII 14.10 uczestniczyli w żywej lekcji historii przeprowadzonej przez agencję artystyczną "Atena". Dzieci wzięły udział w spektaklu "Rzym wiecznie żywy".

            14
        • Pomnik ofiar "Marszu Śmierci"

          • Pomnik ofiar "Marszu Śmierci"

          • Uczniowie Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Miedźnej opiekują się  zbiorową mogiłą na cmentarzu parafialnym, gdzie spoczęły 42 osoby różnej narodowości, płci i wieku, zmarłe z wycieńczenia lub zastrzelone podczas  Marszu Śmierci, więźniów obozu koncentracyjnego w Oświęcimiu styczniu 1945 r.  Uczennice, uporządkowały grób więźniów  oraz ścieżkę prowadzącą do mogiły.

            W ten sposób młodzi ludzie czczą pamięć ofiar i pamiętają o Tych, którzy oddali za naszą wolność życie. 

            7
        • Lektura w pudełku – „Mały Książę”

          • Lektura w pudełku – „Mały Książę”

          • „Lektura w pudełku” to kolejna innowacyjna metoda pracy z lekturą. Przekonali się o tym uczniowie klasy siódmej, którzy w ramach lekcji związanej z książką pt. „Mały Książę” wykonali pudełka zawierające przedmioty kojarzące im się z przeczytanym tekstem. Każdy uczeń stworzył własny obraz lektury, który zapamiętał po przeczytaniu, omówił pudełko na forum klasy, a także uzasadnił swój dobór rekwizytów. Myślę, że dzięki takiej formie pracy nad lekturą, uczniom udało się zapamiętać o wiele więcej informacji, a jednocześnie uczyć w ciekawy sposób.

            Justyna Madejska

            14
        • Lekturowy zawrót głowy trwa

          • Lekturowy zawrót głowy trwa

          • Klasa VI po omówieniu lektury "Felix,Net i Nika..." przygotowała pokaz wynalazków.Młodzi wynalazcy zaskoczyli swą pomysłowością, wynalazki działały.Wszystkie były pięknie wykonane, najbardziej zachwyciły nas : katapulta żołędziowa, jeżdżący robot - przyjaciel oraz maszyna "Cukierkowy raj". Niesamowita inspiracja lekturą potwierdza znaną prawdę: "Warto czytać !"

        • Zegar matematyka

          • Zegar matematyka

          • Matematyka jest wszędzie ale czy wszyscy to dostrzegają? Uczestnicy konkursu na "Matematyczny zegar" na pewno. Liczby  na cyferblacie zostały przedtawione  w ciekawy sposób za pomocą działań matematycznych.

            Zegary są wspaniałe. Wyróżnienie otrzymali wszyscy uczestnicy konkursu.

            9

          • Co można zrobić z ziemniaków?

          • Co można zrobić z ziemniaków? Na to pytanie odpowiedzi udzielali uczniowie klasy 2, po czym.... zabrali się do przygotowania mąki ziemniaczanej. Drugoklasiści z zaangażowaniem tarli ziemniaki, a po ich przecedzeniu, byli zaskoczeni dostrzegając na dnie miski osadzająca się skrobię. Stworzyli także obrazkowy przepis na uzyskanie mąki z ziemniaków. Jedna z uczennic zadała pytanie "Czy z ziemniaków można wyprodukować prąd?", co również sprawdziliśmy😉

        • XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • 7 października 2022 roku obchodziliśmy w naszej szkole X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Głównym celem tej akcji było propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Miała ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny i niecodzienny sposób..Najpierw  odbył  się krótki apel w czasie, którego zostały ogłoszone wyniki konkursu „Mistrz Tabliczki Mnożenia”:

            W  klasach III 

            miejsce I  Karol Komraus i Marta Kuterba

            w klasach IV

            miejsce I Błażej Wojciech

            w klasach V 

            miejsce I Karolina Gorol

            w klasach VI

            miejsce I Natalia Wojciech

            Nasi mistrzowie utworzyli patrole egzaminacyjne i przez cały dzień w czasie przerw przepytywali wszystkich  również nauczycieli. Na początku swój egzamin zdawała pani dyrektor Zofia Kempka.W ciągu całego dnia  w szkole można było także zmierzyć się z różnymi zagadkami i zabawami  tabliczkowymi. Odbyły się klasowe zawody matematyczne w układanie” piramid  kubeczkowych”,  graliśmy  w  „Złap muchę", "Magiczną kostkę" i „Kabum”.  Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się tabliczkowe podchody matematyczne i znalezienie pewnej tajemniczej nazwy. Nauka tabliczki mnożenia może być przyjemna i na pewno pożyteczna.

            48
        • Warsztaty czytelniczo - plastyczne "Szkiełko i oko"

          • Warsztaty czytelniczo - plastyczne "Szkiełko i oko"

          • Pani Renata Szweda,Stanisława Nycz oraz Katarzyna Marcinczyk -Jarek przeprowadziły wspólne warsztaty plastyczne - literackie w oparciu o balladę A.Mickiewicza "Świtezianka".Efektem zaangażowania się uczniów są prace plastyczne w technice kolażu wykonane przez klasę 6.

            3