Aktualności szkolne

        • Powitanie wiosny

          • Powitanie wiosny

          • 21 marca uczniowie naszej szkoły powitali p. Wiosnę. Na tę okazję, przygotowali przepiękne Marzanny. Wiosenny wystrój pojawił się w każdej klasie. Podczas spotkania z p. Wiosną uczniowie musieli wykazać się  wiedzą nt. oznak jej nadejścia. Główną atrakcja  spotkania z wiosną były spacer.

          • Omawianie lektury

          • Omawianie lektury „Hobbit, czyli tam i z powrotem” J. R. R. Tolkiena dało okazję uczniom klasy VI do wykazania się niezwykłą kreatywnością. Zadanie polegało na wykonaniu makiety słynnej norki oraz bohaterów utworu.

            Oto efekty pracy pomysłowych szóstoklasistów.

        • Układ oddechowy

          • Układ oddechowy

          • Uczniowie z klasy siódmej tworzyli model funkcjonowania płuc z rzeczy przyniesionych z domu. Były balony, słomki, plastikowa butelka, gumowe rękawiczki, gumka recepturka i kawałek plasteliny.

            Jaki efekt? Wyszło super 😊

        • Moda na zdrowe odżywianie

          • Moda na zdrowe odżywianie

          • W szkole rozpoczęliśmy modę na zdrowe odżywianie. Piramida zdrowego żywienia stała się podstawową wytyczną i jednocześnie wyzwaniem na każdy dzień ;)) W tej modzie bierze też udział klasa II a. Uczniowie mieli za zadanie zrobić samodzielnie zdrowe, drugie śniadanko w szkole. Proszę zobaczcie jak zachęcające mogą być „Wiosenne kanapki”. Myślę, że nikt by się im nie oparł  Naszym dniem bez słodyczy jest zawsze wtorek !  Może dołączycie do nas i wyznaczycie sobie dzień bez słodyczy …..zachęcamy ;))

             

             

             

        • Nerka pomocą naukową

          • Nerka pomocą naukową

          • Na lekcjach biologii w klasie siódmej uczniowie odbyli praktyczną lekcję anatomii dotyczącej budowy i roli nerki na przykładzie narządu wieprzowego. Chętni uczniowie podjęli się sekcji nerki, a pozostali obserwowali co kryje jej wnętrze. Uczniowie badając preparat mogli usystematyzować zdobytą wiedzę na temat układu wydalniczego. Zbadali strukturę wewnętrzną nerki, porównali korę i rdzeń nerki oraz wskazali miedniczkę nerkową. Oprócz nerki na lekcji dodatkowo znalazły się płuca wieprzowe, które uczniowie również zbadali. Podsumowaniem lekcji była projekcja filmu na temat układu wydalniczego. Uczniowie bardzo zaangażowali się w prowadzone zajęcia i byli bardzo zainteresowani.

        • Przyroda i sałatka owocowa

          • Przyroda i sałatka owocowa

          • Na lekcji przyrody w klasie czwartej uczniowie w ramach zajęć na temat zdrowego odżywiania się wykonali pyszną i zdrową owocową sałatkę. Dzieci przygotowały się do tego przedsięwzięcia solidnie. Każdy przyniósł z domu potrzebne akcesoria i oczywiście owoce.  Były jabłka, gruszki, śliwki, banany, pomarańcze, ananas i można jeszcze wymieniać i wymieniać……..W trakcie pracy uczniowie dyskutowali na temat tego, jak ważne są owoce w naszej diecie, gdyż zawierają dużo witamin niezbędnych dla naszego zdrowia. Sałatka była pyszna, nikogo nie trzeba było namawiać do degustacji.

        • Ryba obiektem naukowym

          • Ryba obiektem naukowym

          • Na lekcję biologii do klasie szóstej przybył nie kto inny jak Pstrąg tęczowy (Oncorhynchus mykiss), gatunek ryby z rodziny łososiowatych, który stał się obiektem naukowym. Dzięki jego uprzejmości, uczniowie mogli pogłębić swoją wiedzę na temat ryb. Przypomnieli sobie jakie płetwy wyróżniamy u ryb, jak wyglądają skrzela i wymiana gazowa u tych wodnych zwierząt, co to jest linia boczna. Następnie uczniowie wykorzystując zdobytą wiedzę wykonali samodzielnie tematyczne karty pracy. Podsumowaniem lekcji o rybach było obejrzenie filmu o rybach głębinowych które, nie darmo nazywane są wodnymi potworami.

          • Kanapki z IIb

          • Promyk dobrych chęci, para rąk do pracy, uśmiech wszechobecny, który wiele znaczy, bukiet nowalijek i garstka witamin, chrupiące pieczywo i zdrowe warzywo. To wszystko niezbędne dzisiaj w 2b, gdzie każdy kanapkę zdrową zrobić chce.

        • Dzień dobry, TU 2A! UDAŁO SIĘ !

          • Dzień dobry, TU 2A! UDAŁO SIĘ !

          • PRZESZLIŚMY KOLEJNY ETAP KONKURSU „PIĄTKA DLA NATURY” TERAZ BAAAARDZO  POTRZEBUJEMY WASZYCH GŁOSÓW! BARDZO O NIE PROSIMY:)))))

            Jak głosować;

            1.Wchodzimy na stronę www.piatkadlanatury.pl i klikamy zakładkę głosowanie. Jesteśmy na stronie 4 na 8 pozycji. Wchodzimy na nazwę naszej szkoły i oddajemy głos na klasę 2a(Można też wyszukać ręcznie; Szkoła Podstawowa im. Powstańców Śląskich
            Woj. śląskie
            Miejscowość Miedźna )

            2. Udział w głosowaniu może wziąć każdy kto ma dostęp do sieci, ale możliwe jest oddanie tylko jednego głosu z jednego adresu IP dziennie

            DZIĘKUJEMY ZA WSZYSTKIE GŁOSY ! TYLKO ONE MOGĄ ZAGWARANTOWAC NAM POWODZENIE !

            wychowawca Ewelina Kociak

        • Bieg "Tropem wilczym"

          • Bieg "Tropem wilczym"

          • 2 marca w ZSP w Miedźnej odbył się bieg „Tropem Wilczym” upamiętniający Żołnierzy Wyklętych. W zdarzeniu wzięła udział cała społeczność szkolna – od klas młodszych do ósmoklasistów oraz nauczycieli. Wszyscy uczestnicy mieli do pokonania dystans 1963m – biegiem lub marszem. Ww. Data symbolizuje rok w którym zginął ostatni z Żołnierzy Wyklętych Józef Franczak „Lalek”

             

            Bieg został zorganizowany przy współpracy z Fundacją Wolności i Demokracji która to organizacja była również sponsorem naklejek oraz medali oraz drobnych upominków na dzieci.

            więcej zdjęć: http://sksmiedzna.blogspot.com/2022/03/bieg-tropem-wilczym-galeria.html

        • Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

          • Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

          • Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” – polskie święto państwowe obchodzone corocznie
            1 marca, poświęcone upamiętnieniu antykomunistycznego, niepodległościowego ruchu partyzanckiego, który stawiał opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR, toczący walkę ze służbami bezpieczeństwa ZSRS i podporządkowanymi im służbami w Polsce.

            Dlaczego święto upamiętniono 1 marca - tego dnia w 1951 r. w więzieniu na warszawskim Mokotowie, po pokazowym procesie, zostali rozstrzelani przywódcy IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość” – prezes WiN ppłk Łukasz Ciepliński („Pług”, „Ludwik”) i jego najbliżsi współpracownicy: Adam Lazarowicz, Mieczysław Kawalec, Józef Rzepka, Franciszek Błażej, Józef Batory i Karol Chmiel. Ich ciała komuniści zakopali w nieznanym miejscu.

            Dlaczego „Żołnierze Wyklęci” – po zakończeniu II wojny światowej do walki przeciwko sowieckiemu okupantowi stanęły tysiące żołnierzy podziemnej Polski. W skrajnie niesprzyjających warunkach, oskarżani o zdradę narodu, często opuszczeni przez najbliższych i współpracowników, WYKLĘCI – trwali w oporze. Płacili za to wysoką cenę – trafiali na wiele lat do więzienia, znajdowali śmierć podczas walki lub z mocy wyroku komunistycznego wymiaru sprawiedliwości. Część z nich nie ma nawet własnych grobów. Jednak najwyższą karą, jaką postanowiono wymierzyć WYKLĘTYM, była anatema (klątwa, wyłączenie ze społeczności), zniesławienie i zapomnienie.

        • I Ty możesz pomóc

          • I Ty możesz pomóc

          • Rosyjska inwazja na naszego wschodniego sąsiada wielu z nas nasuwa pytanie: jak pomóc Ukrainie?

            Wiadomość o Ukrainie obiegła już cały Świat. Widzimy dramaty niewinnych ludzi tuż za naszą granicą. Wywołuje to wiele emocji, jednak to co jest ważniejsze to pytanie co możemy zrobić tu i teraz?

            więcej:   https://www.miedzna.pl/2022/02/25/pomoc-dla-ukrainy/

        • Uwaga!

          • Uwaga!

          • W imieniu Mieszkańców ulicy Szkolnej uprzejmie proszę, by nie parkować samochodów w okolicy wejścia do szkoły i do przedszkola. Pozostawianie samochodów powoduje utrudnienia w organizacji ruchu i stanowi niebezpieczeństwo dla osób poruszających się wzdłuż ulicy Szkolnej.

             

            Z wyrazami szacunku - Zofia Kempka dyrektor ZSPM

        • Walentynki

          • Walentynki

          • W czwartek 10 lutego uczniowie klasy IV zaprosili klasy młodsze na krótki montaż słowno - muzyczny poświęcony miłości.Dzieci przygotowały recytację wierszy Jana Brzechwy i Juliana Tuwima o uczuciach łączących zwierzęcych bohaterów.Na scenie pojawili się Żuk i Biedronka, Żuraw z Czaplą, Gęś i Prosię oraz Spòźniony Słowik.Recytację urozmaiciły rekwizyty, na zakończenie rozdano uczestnikom walentynki,które trafiły do poczty walentynkowej.Cale wydarzenie wprawiło wszystkich uczestników w miły nastrój.Życzymy sobie więcej takich dni w szkole, pełnych radości, uśmiechu i wzajemnej życzliwości.

            3
        • Matematyczne walentynki

          • Matematyczne walentynki

          • Czy matematyka i miłość mają coś wspólnego?

            Oj wiele! Jedna i druga zaczyna się na m, otaczają nas wszędzie i nigdy się nie kończą.A czy można policzyć miłość?

            W piątek na lekcjach matematyki uczniowie próbowali poczuć atmosferę walentynkowego święta rozwiązując zadania do niego nawiązujące. Obliczali pole „matematycznego serca”, odczytywali słowa ukryte w jednomianach czy wypełniali walentynkowe sudoku. Uczniowie wykonali również piękne serca wykorzystując sztukę origami. Efekty ich pracy prezentujemy poniżej.

            9
        • Znajdź swoją połówkę

          • Znajdź swoją połówkę

          • Dziś w naszej szkole zapanowała miłosna atmosfera spowodowana Walentynkową zabawą.
            Uczniowie  mieli mega zadanie !!!„ Znajdź swoją drugą połowę serduszka”.
            Para która podczas przerwy odnalazła ten sam numerek, kierowała się po odbiór słodkiego poczęstunku plus pamiątkowe zdjęcie ze swoją drugą połową w FOTOBUDCE Wszyscy uczniowe bardzo ale to bardzo szybko … zabrali się za poszukiwania.
            Efekty możecie zobaczyć na zdjęciach 
            Życzymy Wam wszystkiego naj naj … z Okazji Walentynek