• PODSUMOWANIE INNOWACJI JĘZYKOWEJ
          • PODSUMOWANIE INNOWACJI JĘZYKOWEJ

          • Klasy trzecie w okresie październik – grudzień objęte były innowacją pedagogiczną ”Ángielski w piosence”. Celami realizowanej innowacji były m. in.  rozbudzenie zainteresowania językiem angielskim, uatrakcyjnienie przebiegu lekcji, zachęcenie do samodzielnej pracy nad językiem i dokonywania samooceny, zwiększenie motywacji uczniów do nauki języka angielskiego, doskonalenie poprawnej wymowy, utrwalenie i poszerzenie znajomości struktur leksykalnych, a także rozpoznawanie różnic między językiem potocznym, a oficjalnym. W ramach innowacji na lekcjach języka angielskiego uczono piosenek. Ich  tematyka była różnorodna,  piosenki zostały dobrane pod kątem ich użyteczności leksykalnej, zgodnej z obowiązującą podstawą programową.

            Podsumowaniem innowacji były przeprowadzone w obu klasach trzecich konkursy piosenki angielskiej. Uczestnicy konkursów bardzo szybko pokonali pewną nieśmiałość i zaprezentowali wybrane przez siebie piosenki.  Podczas konkursu mieli okazję wykorzystać mikrofony pozyskane dla szkolnego „Labolatorium przyszłości”. Propagowanie nauki języków obcych poprzez piosenkę i zabawę  z pewnością zmotywowało uczniów do nauki języka angielskiego w ciekawy i przyjemny sposób. Zapraszamy do fotorelacji.

        • Warsztaty z pierwszej pomocy
          • Warsztaty z pierwszej pomocy

          • W dniach 7 i 8 grudnia członkowie Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej przeprowadzili dla naszych uczniów szkolenie z zakresu pierwszej pomocy. Uczniowie przypomnieli sobie numer alarmowy, na czym polega pozycja bezpieczna, ale także zapoznali się z wyposażeniem apteczki. Wszyscy uczniowie byli bardzo zaangażowani i zafascynowani tym, że już nawet pierwszoklasista może być pomocnikiem Strażaków.

        • Spotkanie z Photonem
          • Spotkanie z Photonem

          • #laboratoriaprzyszlosci Pierwsze spotkanie drugoklasistów z Photonem🙂 Z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia, żeby poznać wszystkie możliwości tego robota🤖.

        • "Szewczyk Dratewka " w pudełku
          • "Szewczyk Dratewka " w pudełku

          • Uczniowie klasy 2 po omówieniu lektury "Szewczyk Dratewka", "zamknęli" ją w pudełku Do pudełek włożyli przedmioty, które kojarzą im się z przeczytaną książką. Powstały naprawdę niesamowite pudełka lekturowe!

        • Projekt "Gry"
          • Projekt "Gry"

          • #laboratoriaprzyszłości Uczniowie klasy V na informatyce przygotowali świąteczne gry planszowe. Nauczyli się także obsługi laminatora i zalaminowali swoje prace🙂.

        • Letter to Santa Claus
          • Letter to Santa Claus

          • W ten radosny, grudniowy czas, uczniowie klas trzecich podjęli językowe wyzwanie napisania listu do Świętego Mikołaja, w języku angielskim. Podążając za ukrytymi wskazówkami, zdobyli podstawową bazę leksykalną, którą z wielkim zaangażowaniem przelali na kartkę papieru, udowadniając, że zbliżający się, świąteczny  czas potrafi łamać wszelkie bariery, również te językowe.

        • Egzamin na pomocników św Mikołaja
          • Egzamin na pomocników św Mikołaja

          • W klasie czwartej odbył się egzamin na pomocników św. Mikołaja. Kandydaci musieli wykazać się sprytem, dobrą kondycją fizyczną przy przechodzeniu przez komin i starannością przy pakowaniu prezentów. Wszyscy kandydaci ukończyli egzamin z wynikiem pozytywnym. Gratulujemy!!!

        • Mikołaj w szkole
          • Mikołaj w szkole

          • Święty Mikołaj znany jest przede wszystkim jako wielki przyjaciel dzieci, który co roku obdarowuje je wspaniałymi prezentami. Wszystkie grzeczne dzieci w dniu św. Mikołaja dostają mnóstwo prezentów. W naszej szkole wszyscy uczniowie zasłużyli na prezenty, co potwierdził przybyły do każdej z klas - 6 grudnia św. Mikołaj – z wypchanym po brzegi worekiem z prezentów. Dziękujemy Radzie Rodziców.

            6 grudnia korytarz szkolny wypełnili  uśmiechnięci uczniowie z czerwonymi czapkami na głowie. 

        • Studio TV w naszej szkole
          • Studio TV w naszej szkole

          • Klasa szósta wykorzystując sprzęt "#Laboratoria przyszłości" zorganizowała dziś w klasie studio telewizyjne. Uczniowie, którzy się zaangażowali zapoznali się z pracą dziennikarza, spikera programy rozrywkowego i pogodynki.Widzami byli uczniowie klasy 5

             

        • 'Piątka dla natury'    
          • 'Piątka dla natury'    

          •               Klasa III a w ramach drugiej edycji programu ekologicznego otrzymała pakiet startowy w postaci książeczek edukacyjnych, długopisów oraz gry przyrodniczej w postaci quizu! Znaleźliśmy się w wśród pierwszych szkół zarejestrowanych w programie, stąd ta nagroda! Mieliśmy dobrą  zabawę poznając tajniki przyrody na podstawie quizowych   pytań i odpowiedzi

        • TYDZIEŃ Z PIŁKĄ RĘCZNĄ CZYLI GMINNE ZAWODY KLAS 4-8 - FOTORELACJA
          • TYDZIEŃ Z PIŁKĄ RĘCZNĄ CZYLI GMINNE ZAWODY KLAS 4-8 - FOTORELACJA

          •  22 i 24 listopada na hali w Gilowicach zostały rozegrane Gminne Zawody Piłki Ręcznej dziewcząt i chłopców. We wtorek swoje zmagania rozpoczęły klasy 7-8. Panowie jako mistrzowie gminy z zeszłego roku mieli być faworytami. Niestety ręczna jest dyscypliną w której bardzo ważnym elementem są warunki fizyczne, a w tych niestety sporo odstawaliśmy od reszty. Dodatkowo nasz szybki obrotowy Mati już w 3 minucie nabawił się kontuzji, a Paweł nie mógł wystąpić z powodu choroby. Ostatecznie chłopcy zajęli 3 miejsce, co w tych okolicznościach jest wielkim sukcesem.

             

            W czwartek 24 listopada na zawody ruszyła kolejna grupa reprezentantów klas 4-6. Tym razem panie i panowie. W pełnym składzie wystąpiła tylko drużyna dziewcząt a u chłopaków znowu dała się we znaki jesienna pogoda i choroby. Zabrakło kluczowego rozgrywającego Michała i wysokiego obrońcy Błażeja co niestety przełożyło się na wynik. Mimo fantastycznej gry i remisu z mistrzami gminy ostatecznie zajęliśmy 4 miejsce.

             

            Panie w pełnym składzie i długą ławką rezerwowych nie miały najmniejszych problemów z zajęciem 1 miejsca w gminie nie tracąc nawet bramki a rzucając w 3 meczach 15. Tym samym już w marcu grupa dziewcząt młodszych 4-6 pojedzie reprezentować gminę na powiatowe zawody. BRAWO. 

             

            Ze względu na ilość zawodników nie będę ich tutaj wszystkich wymieniał - wystarczy spojrzeć na zdjęcia. Każdemu z osobna, i wszystkim na raz należą się wielkie brawa za wielkie zaangażowanie, wolę walki do samego końca i reprezentowanie szkoły. BRAWO

             

             

        • Najprostsza i najbardziej intuicyjna metoda nauki programowania
          • Najprostsza i najbardziej intuicyjna metoda nauki programowania

          • #Labolatoria przyszłości

            MODI to modułowy zestaw robotyki, zaprojektowany przez specjalistów LUXROBO. Każdy zestaw zawiera moduły wejścia, wyjścia i moduły rozruchowe. Pomagają one uczniom przyswoić kluczowe pojęcia z zakresu informatyki i zamieniają naukę programowania we wciągającą zabawę. Poprzez realizację praktycznych projektów uczniowie uczą się logicznego rozwiązywania problemów i rozwijają myślenie algorytmiczne. MODI wpisuje się w program nauczania STEAM.  

            Uczniowie klasy VIIIA w ramach lekcji wychowawczej projektowali i świetnie się bawili.

        • Wehikuł czasu
          • Wehikuł czasu

          • W dniu 30 listopada 2022 r. klasa IIIa wzięła udział w sesji zdjęciowej w ramach programu innowacyjnego „ Lekturki spod chmurki” . Jednym z zadań modułowych było wykonanie zdjęć z epoki, której dotyczy lektura. Nasze zdjęcia odnoszą się do czasu w którym żył i tworzył Julian Tuwim, czyli okres 1894 – 1953. Omawiana lektura to „ Rany Julek ! Jak Julian Tuwim został poetą” Zdjęcia były wykonywane również przy pomocy aparatu fotograficznego, który pozyskany został w programie dla szkół #„Laboratorium przyszłości” Mam nadzieję, że spędzicie Państwo miłe chwile podczas oglądania naszych uczniów w strojach sprzed  około stu  lat !

            wych. Ewelina Kociak

          • POMAGAMY-ZRZUTKA.PL

          •  

            Razem dla Ukrainy – Gmina Miedźna na pomoc Miastu Partnerskiemu Zbaraż.

            Nie zapominamy, sercem nieprzerwanie jesteśmy z Ukrainą.

            Zbiórka pomocowa dotyczy naszego Miasta Partnerskiego Zbaraża.

            Opis zrzutki :

            Wiemy, że wszystkim nam jest coraz trudniej z powodu trwającej wojny na Ukrainie. Wiemy także, że nie jesteśmy w stanie sprostać ogromowi zniszczeń tego kraju i codziennym, niekończącym się tragediom ludzkim. Jednak mamy nadzieję, że nasze grudniowe serca mimo naszych własnych trudów pozwolą ogrzać i wyleczyć tyle ofiar trwającej wojny, na ile pozwoli każdemu z nas nasza osobista sytuacja.

            Przekazaliśmy już dwa transporty. Przewodniczący Rady Gminy Miedźna podczas listopadowego wyjazdu na granicę Ukrainy i przekazywania darów zbieranych dla Zbaraża przez gminne OSP poznał obecne potrzeby. Wszyscy mamy wyobraźnię i wiedzę, jak ta wojna przebiega. Znamy skutki, jakie niesie za sobą niszczenie infrastruktury energetycznej w okresie zimowym. Stąd na dzisiaj z uwagi na porę roku nasze miasto partnerskie Zbaraż prosi o piece wolnostojące, opalane drewnem. Do tego Ukraińcy niezmiennie potrzebują lekarstw, środków technicznych, medycznych i pomocy ratunkowej.

            Pamiętajmy, że każda złotówka pomaga.

            Już dzisiaj dziękujemy za okazaną pomoc i wsparcie.

            Link do zrzutki założonej przez radnego naszej gminy Mateusza Moczulskiego: https://zrzutka.pl/68en8d

        • SUKCES NASZEJ UCZENNICY W KONKURSIE RECYTATORSKIM
          • SUKCES NASZEJ UCZENNICY W KONKURSIE RECYTATORSKIM

          • Miło nam poinformować o sukcesie naszej uczennicy Katarzyny Sajdok z klasy VII, która zdobyła III miejsce w XXIX Turnieju Recytatorskim - kategoria Konkurs Główny. Jury doceniło dobór tekstu i pamięciowe opanowanie długiego tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny. Uczennicę do konkursu przygotowała p. Justyna Madejska. Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

        • SMACZNIE, ZDROWO,KOLOROWO.
          • SMACZNIE, ZDROWO,KOLOROWO.

          • W czasie zajęć uczniowie klasy Ia rozmawiali na temat właściwego odżywiania. Dowiedzieli się, że  podstawą codziennej diety są warzywa i owoce, które są głównym źródłem witamin. Dlatego, żeby być zdrowym powinni je jeść kilka razy dziennie. Samodzielnie przygotowali pyszną, zdrową sałatkę owocową, którą  z ochotą zjedli. Wykazali się również kreatywnością i pomysłowością wykonując ciekawe ludziki z warzyw i owoców.