Śląski Urzęd Wojewódzki w Katowicach,na temat akcji "Bezpieczne Wakacje 2023" oraz Poradnik bezpiecznego wypoczynku - lato 2022/2023 MEiN.
Ponadto do wykorzystania linki do stron Kuratorium Oświaty w Katowicach, Sanepidu w Tychach MEiN i innych instytucji zajmujących się tematem bezpiecznych wakacji.
„Projekt „Giganci edukacji” realizowany był od 01.11.2021 r do 30.06.2023r.
Wartość projektu: 629 921,69 zł, w tym łączne dofinansowanie – 566 929,52 zł. Dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego wynosi 535 433,43 zł, natomiast dofinansowanie z budżetu państwa to 31 496,09 zł. Projekt zakładał podniesienie jakości usług edukacyjnych Szkoły Podstawowej nr 1 im. Bronisława Malinowskiego w Woli, Szkoły Podstawowej im. St. Hadyny we Frydku, Szkoły Podstawowej im. Powstańców Śląskich w Miedźnej oraz Liceum Ogólnokształcącego im. Zbigniewa Religi w Gilowicach poprzez wsparcie w zakresie dostosowania oferty szkoły do potrzeb uczniów przede wszystkim rozwój kompetencji kluczowych oraz udzielenie pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, doposażenie w pomoce dydaktyczne, które są niezbędne do przeprowadzenia zajęć oraz podniesieni kwalifikacji nauczycieli. W ramach projektu zaplanowano zajęcia rozwijające, wspierające oraz wyrównujące szanse edukacyjne z przedmiotów ścisłych.
Uczniowie Naszej szkoły mogli uczestniczyć w:
-indywidualnych zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych;
-indywidualnych zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych;
-zajęciach pt. „Koło naukowe” łączące nauki ścisłe z zajęciami informatyczno- technicznymi.
Indywidualne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów niepełnosprawnych prowadzone były z uczniami posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i miały na celu korektę i rozwój procesów poznawczych w zakresie stwierdzonych niedoborów rozwojowych, wyrównywanie braków w zakresie wiedzy i umiejętności oraz dążenie do harmonijnego rozwoju. Podniesiony został poziom umiejętności czytania i usprawniono procesy logicznego myślenia. Wdrożono w proces analizy i wyciągania wniosków i podejmowania działań na ich podstawie. Wprowadzono w świat nazywania i rozróżniania emocji oraz radzenia sobie w niektórych sytuacjach trudnych.
Każde zajęcia były przyjmowane przez uczniów entuzjastycznie, bardzo chętnie rozwiązywali zadania i wykonywali ćwiczenia, samodzielnie podejmowali próby ich konstruowania i proponowali ćwiczenia usprawniające procesy poznawcze. Zajęcia te zachęcały do zdobywania nowej wiedzy i doświadczeń.
Zajęcia były oceniane pozytywnie przez uczestników, a zdobyte umiejętności powinny dobrze wpłynąć w przyszłości na dalszy rozwój dzieci.
Indywidualne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne odbywały z każdym uczniem indywidualnie. W zajęciach uczestniczyli uczniowie klasy V i VI posiadających specyficzne trudności w uczeniu się oraz zagrożonych i posiadających dysleksję (dysortografię, dysgrafię i dyskalkulię).
Na indywidualnych zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych utrwalano zasady ortograficzne i pisownię wyrazów trudnych oraz ćwiczenia podnoszące sprawność grafomotoryczną. Doskonalono percepcję wzrokową, spostrzegawczość, percepcję słuchową, pamięć i uwagę słuchową oraz świadomość fonologiczną. Stymulowano funkcje pamięci długotrwałej i sekwencyjnej, funkcje wzrokowe, słuchowe oraz rozumowanie arytmetyczne.
W celu kompleksowego wsparcia uczniów poprzez doskonalenie funkcji poznawczych i poprawę pracy mózgu uczniowie uczestniczyli także w terapii biofeedback, która pozwoliła na zminimalizowanie zaburzeń związanych z różnymi problemami szkolnymi, m.in. koncentracją, pamięcią, nadpobudliwością ruchową. Podczas zajęć wykorzystywano pomoce edukacyjne tj. programy multimedialne, które zostały zakupione na cele projektu.
Zajęcia pozwoliły na rozwijanie kompetencji kluczowych, w szczególności kompetencje czytanie i pisanie, językowe, osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się. Obserwacja osiągnięć uczniów pozwala zauważyć, że uwierzyli we własne możliwości w zakresie uczenia się i osiągania sukcesów.
Koło naukowe realizowane w ramach projektu „Giganci Edukacji” stało się przyczynkiem do szeroko pojętego rozwoju kompetencji cyfrowych wśród uczniów. Uczestnicy projektu zetknęli się nowoczesnymi technologiami, poznali nowe, ciekawe programy i aplikacje, ale także nauczyli się wyszukiwać, selekcjonować informacje i weryfikować ich źródła.
Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość podróżowania po świecie w wirtualnej rzeczywistości, ale także, dzięki dronowi, obejrzeli swoją miejscowość z lotu ptaka. Uczestnicy projektu weszli także
w posiadanie „tajemnej wiedzy” dotyczącej zjawisk zachodzących w przyrodzie - przeprowadzili wiele doświadczeń i eksperymentów, głównie dotyczących przewodnictwa elektrycznego. „Naelektryzowani” wiedzą, chętnie się nią dzielili z kolegami, przedstawiając im ciekawe prezentacje utworzone w aplikacji genial.ly oraz prezentując animację na temat lokalnej legendy.
Uczestnicy projektu zawsze chętnie i z ciekawością brali udział w zajęciach. Z dużym zaangażowaniem podchodzili do stawianych celów zajęć. Rozwinęli szereg kompetencji, głównie kompetencje cyfrowe, kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych i technologii, a także pogłębili umiejętność rozumienia oraz tworzenia informacji.
23 czerwca 2023 odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2022/2023. Emocje jak zawsze były wielkie – momenty wzruszenia.
Tradycyjnie uroczystość odbyła się w sali gimnastycznej, gdzie dyrektor szkoły mgr Zofia Kempka i wychowawcy klas wręczyli najlepszym uczniom świadectwa z wyróżnieniem, nagrody, dyplomy i podziękowania dla rodziców.
Wszystkim, którzy cierpliwie doczekali wakacji życzymy samych sukcesów, zdobycia wymarzonych celów i odwagi w stawianiu czoła nowym wyzwaniom.
Dziś w naszej szkole odbył się Szkolny Dzień Profilaktyki pod hasłem „Wiemy, co jemy, bo zdrowi być chcemy”. Rozpoczęliśmy dzień od porannego rozruchu, aby nabrać sił i energii do następnych działań. Pani pedagog przypomniała nam co oznacza profilaktyka i w ramach obchodów dzisiejszego dnia zrobiliśmy pyszne i zdrowe sałatki owocowe i warzywne. Nie zabrakło również szaszłyków owocowych i zdrowych kanapek oraz pysznego koktajlu truskawkowego. Potem uczniowie rozegrali między sobą towarzyski mecz piłki nożnej. Było zdrowo i kolorowo.
Uroczyste odsłonięcie pamiątkowych tablic oraz gra terenowa dla uczniów i rodziców.
Od 2022 roku dzień 20 czerwca obchodzony jest jako Narodowe Święto Powstań Śląskich. Ta data jest szkolnym świętem dla uczniów Szkoły Podstawowej w Miedźnej, jest to bowiem szkolny Dzień Patrona. W związku z realizacją projektu o wartości 30,000 zł dofinansowanego przez Fundację BGK w programie „Moja Mała Ojczyzna” – Edycja VI, uczniowie i nauczyciele przygotowali uroczystość odsłonięcia pamiątkowych tablic ku pamięci lokalnych bohaterów, początków szkolnictwa w Miedźnej oraz prezentację regionalnych strojów, które dzięki pozyskanym środkom wzbogaciły szkolną izbę regionalną.
Z tej okazji zaproszono do szkoły Wójta Gminy, pana Jana Słoninkę, emerytowane dyrektor szkoły Panie: Danutę Przybylską – Mika oraz Annę Musiel – Gruszka oraz Pana Tomasza Waloszka i przedstawicieli Rady Rodziców. Uczniowie zaprezentowali krótki program artystyczny, odsłonięto tablice zamontowane na utworzonym w ramach działania skwerze. Centralnym punktem uroczystości była gra terenowa dla uczniów oraz chętnych rodziców. Gra nosiła tytuł „Kurier z Miedźnej” i obejmowała trasę wiodącą przez wieś, począwszy od budynku szkoły, poprzez okoliczne pola, centralny punkt miejscowości, czyli okolice budynku Urzędu Gminy oraz budynek Gminnej Biblioteki Publicznej w Grzawie. Zadaniem kolejnych drużyn było wykonanie zadań związanych z historią i działaniami powstańców. Uczniowie musieli między innym zapakować powstańczy plecak, przekonać strażnika Greenschutzu, aby przepuścił ich w dalszą drogę. Jedna z drużyn dokonała tego śpiewając nasz hymn narodowy. Kolejne zadania dotyczyły umiejętności bitewnych , strzelano do celu, budowano barykady i przenoszono dynamit. Przygotowano tradycyjną zupę – „wodzionkę”. W związku z działaniami wojennymi należało się także wykazać znajomością sztuki medycznej, w tym celu opatrywano rannych. Po zdobyciu meldunku, uczniowie wracali do szkoły, aby się odmeldować. Cała historia oparta została na opowieści Pana Tomasza Waloszka – Przyjaciela Szkoły, laureata nagrody „Miedźniański Ul” , propagatora lokalnej historii i tradycji – o tym jak powstańcy i mieszkańcy Miedźnej uczestniczyli w transportach i ukrywaniu broni w czasie walk o przyłączenie Śląska do Polski. Inicjatorem i pomysłodawcą gry była Pani Agnieszka Włosiak, która stworzyła historię powstańczego kuriera oraz opracowała szczegóły kolejnych zadań. Uczniowie klas młodszych wzięli udział w wersji „Małej gry”, której zadania dostosowane były do możliwości rozwojowych uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Zabawa zakończyła się sukcesem i mamy nadzieję, że zapadnie na długo w pamięć uczestników oraz ,że okaże się najlepszą lekcją historii w jakiej uczestniczyli.
Nasi czytelnicy spotkali się na dziedzińcu szkolnym, by wspólnie zaprezentować lubiane i czytane książki. Czytelnicy wymieniali się opiniami o swoich ulubionych książkach zachęcają innych do sięgnięcia po zachwalane lektury. W ten oto sposób nasza czytelnicza społeczność wzięła udział w ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”.
Spotkanie zorganizowała biblioteka szkolna i Gminna Biblioteka Publiczna w Grzawie.
Gratulujemy wspaniałych wyników w Ogólnopolskim Konkursie "Olimpusek" dla uczniów klas młodszych. Tytuł laureata z j. polskiego otrzymała Iga Pękala z klasy I b. Natomiast tytuły laureatów z matematyki otrzymali : Amelia Hałas I a, Małgorzata Brandys I b,
Maja Brańczyk III a, Małgorzata Sajdok III a, Jakub Olejarczyk IIIa Tymoteusz Faruga III b, Jakub Bartas III b. Jesteśmy z Was bardzo dumni i życzymy dalszych sukcesów!
2 czerwca 2023 zostały zorganizowane Gminne Biegi Uliczne w Woli czyli impreza pamiętająca jeszcze czasy, w których ojcowie i mamy aktualnych zawodników biegali na ww zawodach.
Biegi ze startu wspólnego charakteryzują się specyficznym klimatem - stresu przed starem, ogromnej i bezpośredniej rywalizacji, czasami wielkich dramatów i brutalnie zweryfikowanych umiejętności ale równie często wielkich niespodzianek i sukcesów. Jedno jest na pewno wspólne dla wszystkich uczestników - ból jaki pojawia się już po 30 sekundach po starcie i towarzyszy przez cały dystans i jeszcze chwilę po biegu. A boli dosłownie wszystko - co zresztą można zobaczyć na niektórych zdjęciach.
67 reprezentantów ZSP w Miedźnej którym należą się wielkie brawa za to, że odważyli się chwilę pocierpieć z koszulka "ZSP MIEDŹNA" BRAWO
Z racji dużej ilości sportowców pozwolę sobie wymienić tylko medalistów a reszta w fotorelacji.
KLIMALA PATRYCJA (ZŁOTO) MAJA BRAŃCZYK (SREBRO) LENA ZARĘBA (BRĄZ) ULCZAK FAUSTYNA (ZŁOTO) WERONIKA SAJDOK (ZŁOTO) JOACHIM ADAMCZYK (ZŁOTO) BŁAŻEJ FARUGA (SREBRO)
Początek czerwca rozpoczął się dla naszych szkolnych sportowców wielką gminną imprezą odbywającą się od bardzo dawna w SP2 Wola, a mianowicie - "Zawody Integracyjne - Sport Dla Wszystkich"
Naszą szkołę reprezentowało 58 zawodników startujących w przeróżnych dyscyplinach i konkurencjach - pływanie, tenis stołowy, biegi długie, krótkie, skoki, rzuty oraz gry zespołowe, piłka nożna panów i piłka ręczna dziewcząt.
Wszystkim bez wyjątku należą się brawa za ogromny wysiłek jaki włożyli w samo przygotowanie oraz uczestnictwo w zawodach za co im serdecznie dziękuję.
Ciężko wymieniać tutaj całą 58 osobową reprezentację szkoły dlatego pozwolę sobie wymienić tylko medalistów:
PŁYWANIE: JAGODA WŁODARSKA, LENA ZARĘBA, ALEKSANDRA ANTECKA,
KONKURENCJE LEKKOATLETYCZNE: WOJTALA NINA, SZYMON WUJEK, ULCZAK FAUSTYNA, WOJTAS MARTYNA, SAJDOK WERONIKA
TENIS STOŁOWY: STALMACH HUBERT, RYGUŁA BŁAŻEJ, ULCZOK KUBA, JASKÓLSKI PAWEŁ
PIŁKA NOŻNA (ZŁOTO) : CHROBOK PAWEŁ, FOLEK MATEUSZ, BARTŁOMIEJ SOSNA, FARUGA MICHAŁ, WUJEK SZYMON, ŚMIEJA BŁAŻEJ, NYCZ ARTUR, NIEZGODA TOBIASZ, KACPER WITOSZEK
PIŁKA RĘCZNA (ZŁOTO) : WYGRABEK MALWINA, LOTAWIEC PAULINA, ULCZAK FAUSTYNA, AMELIA WITOŚ, MILENA STALMACH, NATALIA WOJCIECH, KASIA MAZUR, ALAICJA SAJDOK
Dyrektor wraz z całą społecznością szkolną składają serdeczne podziękowania Radzie Rodziców oraz Radzie Sołeckiej za zaangażowanie i pracę na rzecz szkoły. Dziękujemy za ufundowanie grilla, zakup nagród, pomoc w organizacji i uatrakcyjnienie Dnia Dziecka.
Integracja, życzliwość, przyjazny uśmiech, serdeczna atmosfera, radość – to słowa, którymi możemy określić obchody Dnia Dziecka w naszej szkole.
Świętowanie rozpoczęliśmy od zabaw sportowo- rekreacyjnych na szkolnym boisku. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje siły i umiejetności w przeciaganiu liny, rzucie do celu, grze w hokeja na trawie, biegu z jajkiem na czas oraz innych sportowych konkurencjach. Dopisała nam nie tylko pogoda, ale również humory i energia, dzięki czemu każdy poczuł sporą dawkę sportowej adrenaliny. W międzyczasie mogliśmy uczestniczyć w pokazie eksperymentów chemicznych. Kolejka maluchów i nie tylko ustawiła się do starszych animatorek z naszej szkoły, które podjęły się malowania twarzy. Atrakcją były również zwierzatka wykonywane z balonów i rozdawane w formie upominków. Rada Rodziców przygotowała równiez dla wszystkich pyszny bufet: kiełbaski z grila, lody, soczki, lizaki oraz fontannę czekoladową. Dzień Dziecka zwieńczyła wspólna dyskoteka.
Klasa 5 dokonała opisu sprzętów w kąciku regionalnym.Z zaangażowaniem gromadzili informacje na temat wystroju i sprzętów będących wyposażeniem dawnego, śląskiego domu. Działania bly forma realizacji projektu Miedźna pamięta - Moja Mała Ojczyzna przy wsparciu Fundacji BGK.
Sezon wycieczkowy rozpoczęły klasy 4 i 5.Uczniowie wraz z wychowawcami i opiekunami udali się na wycieczkę do Ojcowa. Przebyli szlak Doliną Prądnika,zwiedzili Muzeum Przyrodnicze oraz Zamek w Pieskowej Skale. Pogoda i humor dopisywał przez cały dzień, do Miedźnej wróciliśmy zmęczeni, opaleni i zadowoleni z cudownie spędzonego czasu.Oby każda kolejna wycieczka okazała się tak udana.
20 maja na terenie Gminy Miedźna odbyła się już 7 edycja Leśnego Biegania dla Zdrowia przy której mam przyjemność współpracować od samego początku. Obecna edycja nie mogła odbyć się bez Weroniki Sajdok, uczennicy naszej szkoły i zawodniczki klubu lekkoatletycznego LKS Pszczyna.
Z racji wieku, osoby które nie ukończyły 18 lat mogły wystartować tylko na dystansie 5km i jak się okazało również tutaj Weronika okazała się bezkonkurencyjna.
W kategorii dziewcząt zdeklasowała konkurencję uzyskując czas 20,37 i zajmując bezapelacyjnie 1 miejsce z przewagą ponad 7 minut nad drugą zawodniczką.
W kategorii kobiet open (czyli dzieci i kobiet) również miała najlepszy czas wyprzedzając drugą zawodniczkę o 29 sekund. Regulamin nie przewiduje jednak łączenia kategorii.
I tutaj wisienka na torcie - w kategorii open (wszyscy startujący na tym dystansie - panie panowie i dzieci) Weronika zajęła świetne 8 miejsce.
Potencjał i charakter do pracy są, marzenia i cele jasno określone więc pozostaje cierpliwie czekać i robić swoje a jeśli te skromne kilkadziesiąt elementów złoży się w całość to wtedy będzie sukces. Na razie życzymy zdrowia, gratulujemy sukcesów i czekamy na więcej.
Urząd Gminy Miedźna przystępuje do prac analityczno-badawczych nad opracowaniem nowego dokumentu Strategii Rozwoju naszej Gminy, która stoi przed wieloma wyzwaniami w najbliższej przyszłości.
Oprócz prac analitycznych, częścią prac będzie również przeprowadzenie badania ankietowego. Chcemy, by dokument Strategii był ambitny, ale wykonalny, wyznaczał nowe kierunki rozwoju, a przede wszystkim, by odpowiadał oczekiwaniom mieszkańców.
Ponieważ dokument ma odpowiadać na realne potrzeby i oczekiwania społeczności lokalnej zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety. Wypełniając ją, będziecie mieli Państwo wpływ na przyszłość i wybór kierunków rozwoju naszej Gminy.
Ankieta ma na celu zarówno pozyskanie niezbędnych informacji diagnostycznych, jak również ma pozwolić na wskazanie podstaw do określenia kierunków i działań rozwojowych.
Wystarczy kliknąć w link i odpowiedzieć na pytania:
Ankiety w formie papierowej dostępne są również w Urzędzie Gminy Miedźna na parterze budynku.
--
W dniu 18 maja 2023 roku uczniowie klas 1-8 obejrzeli żywą lekcję historii pt. „Jak to Sobieski pod Wiedniem wojował”. Treść tej żywej lekcji historii obejmował informacje, dotyczące kultury
materialnej polskiej szlachty z XVI-XVII w. Aktorzy przybliżyli historię Polski, od krótkiego panowania Henryka Walezego, następnie Stefana Batorego aż po „odsiecz wiedeńską” Jana III Sobieskiego. Spektakl zawierał elementy interaktywne, gdyż animatorzy współpracowali z dziećmi przypominając i utrwalając w bardzo przystępnej formie, informacje o I Rzeczpospolitej. Program przedstawienia obejmował ponadto pokazy walk
szlachty na szable w strojach i uzbrojeniu, właściwych temu okresowi. Widzowie, mieli również możliwość bezpośredniego kontaktu z replikami przedmiotów, strojów i uzbrojenia używanych w dawnej Polsce.
Nie lada gratką było zaprezentowanie uczniom pełnego uzbrojenia polskiego husarza oraz wystrzał z broni czarno prochowej pistoletu skałkowego z XVII w. Ci z uczniów którzy dobrze uważali, mogli wsiąść udział w mini konkursie i otrzymać nagrodę w postaci repliki dukata Stefana Batorego, wybitego
podczas pokazu. Żywa lekcja bardzo się spodobała uczniom.
Powered by aSc EduPage