ROK 2020/2021 r.

W związku z uzyskaniem pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego oraz zgody organu prowadzącego, dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Miedźnej zawiesza zajęcia w Gminnym Publicznym Przedszkolu im. Marii Kownackiej w okresie 23.10.2020 – 30.10.2020r. W tych dniach placówka będzie nieczynna. Zajęcia prowadzone są zdalnie.

Krąg tematyczny: JESIENNE NASTROJE

 

26.10.2020 (poniedziałek)

TEMAT DNIA:odglosy_padajacego_deszczu..docx
 

27.10.2020 (wtorek)

TEMAT DNIA: Jesienna_pogoda.docx

 

28.10.2020 (środa)

TEMAT DNIA: Wedrowki_kropel_wody.docx

29.10.2020 (czwartek)

TEMAT DNIA:Jesienne_zagadki.docx

30.10.2020 (piątek)

TEMAT DNIA:Co_mozna_robic_w_czasie_jesiennej_szarugi.docx

 

 

 

Drodzy Rodzice,

         zaistniała sytuacja stawia system edukacji przed wielkim wyzwaniem, jakim jest kształcenie na odległość. Dla każdego z Nas jest to nowość.

          Jak Państwo już wiecie od środy wprowadzam nowe treści do nauczania zgodne z podstawą programową. Obecnie utworzono dodatkowo na stronie internetowej przedszkola zakładki dla poszczególnych grup wiekowych- nasza to MOTYLKI.  Będę tutaj publikowała materiały, ćwiczenia, zabawy, które można realizować z dziećmi w domu. Zapraszam do codziennego zaglądania na naszą stronę internetową. 

         W razie potrzeby proszę o kontakt  mailowy: grupamotyle@onet.pl lub telefoniczny.         Jestem do Państwa  dyspozycji od poniedziałku do piątku w godz od 15.00-16.00

          Zachęcam jednocześnie do przesyłania na maila grupowego – rysunków, wytworów prac plastycznych, wykonanych zadań, zdjęć pracujących dzieci, filmików. Może niektóre  umieścimy na facebooku lub stronie internetowej.

UWAGA RODZICE  -  PILNE!!!

Proszę o wypełnienie ankiety-ANKIETA.docx

Proszę o wysłanie jej na poniższy adres

grupamotyle@onet.pl

lub wrzucenie do skrzynki na korespondencyjnej w przedszkolu.

 

Krąg tematyczny: BEZPIECZNE WAKACJE

23.06.2020 (WTOREK)

TEMAT DNIA: BEZPIECZNIE W GÓRACH .docx

24.06.2020 (ŚRODA)

TEMAT DNA: BEZPIECZNIE NAD MORZEM .docx

25.06.2020 (czwartek)

Temat dnia: WIEM JAK BEZPIECZNIE WYPOCZYWAĆ .docx

26.06.2020 (piątek)

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO.docx

29.06.2020 (poiniedziałek)

WAKACYJNE ZABAWY PODWÓRKOWE .docx

30.06.2020 (wtorek)

AHOJ PRZYGODO!.docx

 

 

 

Krąg tematyczny: Nadchodzi lato

(15.06.2020- 21.06.2020)

Tematy dnia:

- Z pamiętnika podróżnika

- Pakujemy plecaki

- Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej

- Ustalamy plan wyprawy po Polsce

- Na wyspach Bergamutach

 

 

Cele ogólne

Obszar fizyczny

• doskonalenie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe,

• utrwalenie zasad bezpieczeństwa w czasie wycieczek

• doskonalenie umiejętności określania relacji przestrzennych w przestrzeni i na kartce

Obszar społeczny

• kształtowanie nawyków bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach

• kształtowanie postaw rozumienia konieczności szanowania działalności innych, wytworów ich pracy

• wdrażanie do uważnego słuchania

Obszar emocjonalny

• uczenie dostrzegania, odkrywania, odbierania i przeżywania wrażeń estetycznych, których dostarcza świat przyrody

• uwrażliwienie na piękno ziemi ojczystej

Obszar poznawczy

• określanie charakterystycznych dla lata zmian w przyrodzie i otoczeniu, dostrzeganie bogactwa barw, kształtów, zapachów i dźwięków

• określanie kierunków w praktyce, stosowanie pojęć: „w prawą stronę”, „w lewą stronę”

• wdrażanie do układania i rozwiązywania różnego rodzaju zagadek, rebusów i szarad o tematyce przyrodniczej

• rozwijanie wyobraźni i poczucia humoru

• wdrażanie do uważnego słuchania czytanych tekstów

• wdrażanie do samodzielnego czytania liter, sylab i krótkich wyrazów

• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat

• przeliczanie w zakresie 10 (lub większym)

• klasyfikowanie, segregowanie i porządkowanie elementów

• wskazywanie różnic i podobieństw

• rozwijanie umiejętności malowania, kolorowania i posługiwania się nożyczkami

 

15.06.2020 (poniedziałek)

Temat dnia: NADCHODZI LATO .docx

 

16.06.2020 (WTOREK)

Temat dnia: PAKUJEMY PLECAKI .docx

17.06.2020 (środa)

Temat dnia; WSZĘDZIE DOBRZE W DOMU NAJLEPIEJ .docx

18.06.2020 (czwartek)

Temat dnia: USTALAMY PLAN WYPRAWY .docx

19.06.2020 (piątek)

Temat dnia: WYPRAWA PO POLSCE docx

22.06.2020 (poniedziałek)

Temat dnia: NA WYSPACH BERGAMUTACH docx

 

 

Krąg tematyczny: Z wizytą w gospodarstwie wiejskim

( 8.06.2020-10.06.2020)

 

Tematy na każdy dzień:

- Jak mija dzień na wsi

- Poznajemy zwierzęta duże i małe

- Zdrowe przysmaki z wiejskiej zagrody

 

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• rozwijanie ekspresji artystycznej w czasie zabaw naśladowczych, dramowych i muzycznych

• stosowanie chwytu pisarskiego podczas rysowania, kreślenia i pisania

Obszar społeczny

• wdrażanie do respektowania przyjętych norm i zasad postępowania, bezpieczeństwa np.

• wdrażanie do uważnego słuchania

• kształtowanie postaw rozumienia konieczności szanowania działalności innych oraz wytworów ich pracy

Obszar emocjonalny

• uczenie dostrzegania, odkrywania, odbierania i przeżywania wrażeń estetycznych, których dostarcza świat przyrody

• uwrażliwianie na emocje i potrzeby innych osób, zachęcanie do wyrażania swoich potrzeb i uczuć w kulturalny sposób

Obszar poznawczy

• doskonalenie umiejętności obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie latem

• doskonalenie umiejętności zadawania pytań i odpowiadania na nie

• budowanie czynnego i biernego słownika dziecka (wyrażenia i zwroty związane z wyjazdem na wieś)

• określanie kierunków w praktyce, stosowanie pojęć: „w prawą stronę”, „w lewą stronę”, „w przód”, „w tył”, „w bok”, „za”, „przed”, „między”

• przeliczanie w zakresie 10 (i większym)

• klasyfikowanie, segregowanie, wskazywanie różnic i podobieństw

• rozwijanie umiejętności określania relacji czasowych między wydarzeniami

• wdrażanie do czytania – czytanie sylab, krótkich wyrazów i prostych zdań obrazkowo-wyrazowych

• doskonalenie umiejętności układania sylab i wyrazów z liter, wyrazów z sylab, krótkich prostych zdań z wyrazów

• ćwiczenia w kreśleniu znaków literopodobnych i liter po śladach z zachowaniem kierunku i płynności pisania

 

8.06.2020 (poniedziałek)

Temat dnia: JAK MIJA DZIEŃ NA WSI  .docx

 

9.06.2020 (wtorek)

Temat dnia: POZNAJEMY ZWIERZETA DUŻE I MAŁE .docx

 

10.06.2020 (środa)

Temat dnia: ZDROWE PRZYSMAKI Z ZAGRODY.docx

 

 

Krąg tematyczny : LATO W SADZIE I OGRODZIE

                           ( 1.06.2020.06.2020)

Tematy na każdy dzień:

- Idzie do nas lato, co ty na to?

- Letnie smaki

- Owoce lata to samo zdrowie!

- Tajemnice świata owadów

- Zakładamy zielnik

 

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• wzmacnianie odporności dziecka poprzez organizowanie różnych aktywności na świeżym powietrzu niezależnie od warunków atmosferycznych

• wdrażanie do przestrzegania i stosowania zasad bezpiecznego zachowania podczas zabaw i gier oraz różnych form rekreacji

Obszar społeczny

• wdrażanie do odpowiedzialnego, sumiennego i rzetelnego wykonywania podejmowanych zadań i obowiązków

Obszar emocjonalny

• uczenie dostrzegania, odkrywania, odbierania i przeżywania wrażeń estetycznych, których dostarcza świat przyrody

• uczenie szacunku do życia w każdej formie jego istnienia

Obszar poznawczy

• zapoznanie z zasadami udzielania pierwszej pomocy w sytuacji zagrożenia i sposobami na uniknięcie tych zagrożeń

• zapoznanie ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie w okresie lata

• budowanie czynnego i biernego słownictwa dziecka

• doskonalenie umiejętności przeliczania przedmiotów w zakresie 10, liczenie z prawej do lewej i z lewej do prawej, liczenie w przód i wspak

• zachęcanie do poznawania świata poprzez obserwacje, doświadczenia, eksperymenty i działanie

• kształtowanie umiejętności rozumienia relacji głoska – litera w czasie zabaw językowych i czytelniczych

• doskonalenie umiejętności pisania po śladzie, kreślenia znaków literopodobnych i liter

• wdrażanie do czytania sylab i wyrazów utworzonych z poznanych liter

• doskonalenie pamięci przez naukę krótkich wierszy i rymowanek

• rozwijanie wyobraźni muzycznej, zachęcanie do swobodnego muzykowania

 .

1.06.2020 (poniedziałek)

Temat dnia: DZIEŃ DZIECKA ...docx

2.06.2020 (wtorek)

Temat dnia: LETNIE SMAKI .docx

3.06.2020 (środa)

Temat dnia: OWOCE LATA .docx

4.06.2020 (czwartek)

Temat dnia: TAJEMNICE ŚWIATA OWADÓW docx

5.05.2020 (piątek)

Temat dnia: ZAKŁADAMY ZIELNIK.docx

Krąg tematyczny: Dzieciaki w ruchu

( 25.05.2020-29.05.2020)

Tematy na każdy dzień:

- Letnie sporty

- Co można robić z rowerem i hulajnogą

- Co to jest olimpiada

- W co się bawić

- Podróż dookoła świata

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• samodzielne wykonywanie podstawowych czynności higienicznych

• kształtowanie sprawności ciała i koordynacji w stopniu pozwalającym na rozpoczęcie systematycznej nauki czynności złożonych, takich jak czytanie i pisanie

Obszar emocjonalny

• szanowanie uczuć i emocji swoich i innych osób

• tworzenie i wdrażanie swoich własnych strategii działania

Obszar społeczny

• posługiwanie się swoim imieniem, nazwiskiem, adresem

• wdrażanie do odpowiedzialnego, sumiennego i rzetelnego wykonywania podejmowanych zadań i obowiązków

Obszar poznawczy

• budowanie czynnego i biernego słownictwa dziecka (słownictwo dotyczące rodziny, czasu wolnego, gier i zabaw, praw i obowiązków dziecka, zawodów wykonywanych przez rodziców, zjawisk przyrodniczych)

• posługiwanie się językiem w mowie zrozumiałej dla innych, wyrażanie swojego rozumienia świata za pomocą języka mówionego

• doskonalenie umiejętności zadawania pytań i odpowiadania na nie

• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat historyjki obrazkowej (swobodne wypowiedzi)

• klasyfikowanie przedmiotów ze względu na wybraną cechę

• rozróżnianie podstawowych figur geometrycznych

• odtwarzanie układów przedmiotów i tworzenie własnych• czynnościowe dodawanie i odejmowanie w sytuacji użytkowej

• określanie kierunków na kartce

• wdrażanie do słuchania i śpiewania piosenek

• ćwiczenia w kreśleniu po śladzie, liter i znaków literopodobnych

 

25.05.2020 (poniedziałek)

 

Temat dnia: LETNIE SPORTY.docx

 

26.05.2020 (wtorek)

Temat dnia: CO MOŻNA ROBIĆ Z ROWEREM I HULAJNOGĄ .docx 

 

27.05.2020 (środa)

Temat dnia: CO TO JEST OLIMPIADA? .docx

 

28.05.2020 (czwartek)

Temat dnia: W CO SIĘ BAWIĆ?.docx

29.05.2020 (piątek)

Temat dnia: PODRÓŻ DOOKOŁA ŚWIATA .docx

 

 

 

 

 

Krąg tematyczny:  Kocham Cię, mamo!

(18.05.2020- 22.05.2020)

 

Tematy na każdy dzień:

- Moja mama ukochana

- Marzenia mojej mamy

- Majowa łąka dla mamy

- Przygoda z mamą

- Miłość jest najważniejsza

 

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• usprawnianie motoryki małej w różnych sytuacjach

• wykazywanie sprawności ciała i koordynacji w stopniu pozwalającym na rozpoczęcie systematycznej nauki czynności złożonych, takich jak czytanie i pisanie

Obszar emocjonalny

• kształtowanie więzi emocjonalnej ze swoja rodziną
• wyrabianie umiejętności wyrażania uczuć szacunku, miłości wobec mamy

Obszar społeczny

• uświadomienie konieczności współdziałania w rodzinie i wzajemnej pomocy

Obszar poznawczy

• wdrażanie do poprawnego posługiwania się językiem polskim
• odróżnianie elementów świata fikcji od realnej rzeczywistości

• wspomaganie rozwoju mowy oraz umiejętności komunikacyjnych – rozbudzanie zainteresowania światem liter
• wdrażanie do odpowiadania na pytanie pełnym zdaniem
• rozwijanie wyobraźni muzycznej przez słuchanie, odtwarzanie i tworzenie muzyki, śpiewanie piosenek i ruch przy muzyce
• ..ykonywanie własnych eksperymentów graficznych farbą, kredką, ołówkiem, mazakiem .

 

18.05.2020 (poniedziałek)

Temat dnia: MOJA MAMA UKOCHANA docx

19.05.2020 (wtorek)

Temat dnia: MARZENIA MOJEJ MAMY docx

20.05.2020 (środa)

Temat dnia: MAJOWA ŁĄKA MOJEJ MAMY docx

21.05.2020 (czwartek)

Temat dnia: PRZYGODA Z MAMĄ .docx

22.05.2020 (piątek)

Temat dnia: MIŁOŚĆ JEST NAJWAŻNIEJSZA docx

KRĄG TEMATYCZNY:  DUŻE I MAŁE RODZINY W AKCJI

(11.05.2020-15.05.2020)

 

Tematy na każdy dzień:

- Co to jest rodzina?

- Czy wszystkie rodziny są takie same?

- Rodzina jest najważniejsza

- Przygody dużych i małych rodzin w akcji

- Kiedy jesteśmy dla siebie jak rodzina?

 

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• aktywne uczestniczenie w zabawach ruchowych, w tym rytmicznych, muzycznych, naśladowczych

• stosowanie chwytu pisarskiego podczas pisania i kolorowania

Obszar emocjonalny
• uczenie dostrzegania, odkrywania, odbierania i przeżywania wrażeń estetycznych, których dostarcza świat przyrody

• uczenie wrażliwości, empatii i odpowiedzialności

• uwrażliwianie na los istot słabszych i zależnych od nas, w tym roślin i zwierząt

• rozróżnianie emocji i uczuć przyjemnych i nieprzyjemnych

Obszar społeczny

• wyjaśnianie swojej przynależności do rodziny, grupy przedszkolnej

• budowanie poczucia własnej wartości wynikającej z przynależności do rodziny, grupy przedszkolnej

• wyrażanie szacunku wobec siebie, innych osób oraz wszystkich istot żywych

• obdarzanie uwagą innych dzieci, osób dorosłych, roślin i zwierząt

• nazywanie i rozpoznawanie wartości związanych z umiejętnościami społecznymi, w tym szacunku do przyrody i dbania o jej dobro

• wdrażanie do odpowiedzialnego, sumiennego i rzetelnego wykonywania podejmowanych zadań i obowiązków, w tym wynikających z opieki nad roślinami i zwierzętami

Obszar poznawczy

• rozpoznawanie dźwięków z otoczenia

• posługiwanie się językiem w mowie zrozumiałej dla innych, rozróżnianie głosek na początku i na końcu wyrazów w prostych fonetycznie słowach

• rozpoznawanie liter, którymi dziecko jest zainteresowane na skutek zabawy, odczytywanie i układanie sylab i krótkich wyrazów z poznanych liter

• wykonywanie własnych eksperymentów graficznych kredką i mazakiem

• układanie przedmiotów w rytmy i szeregi, rozróżnianie podstawowych figur geometrycznych

• rozpoznawanie modeli monet o niskich nominałach

• czynnościowe dodawanie i odejmowanie w sytuacji użytkowej, przeliczanie elementów zbiorów

• wskazywanie zawodów wykonywanych przez rodziców

11.05.2020 (poniedziałek)

Temat dnia: MAŁE I DUŻE RODZINY W AKCJI .docx

12.05.2020 (wtorek)

Temat dnia: CZY WSZYSTKIE RODZINY SĄ TAKIE SAME? .docx

13.05.2020 (środa)

Temat dnia: RODZINA JEST NAJWAŻNIEJSZA .docx

14.05.2020 (czwartek)

Temat dnia: DUŻE I MAŁE RODZINY W AKCJI .docx

15.05.2020 (piątek)

Temat dnia: KIEDY JESTEŚMY DLA SIEBIE JAK RODZINA .docx

 

 

 

KRĄG TEMATYCZNY: WIELKIE TALENTY, CIEKAWE ZAWODY

(4.05.2020-8.05.2020)

 

Tematy na każdy dzień:

- Każdy z nas ma talent

- Zawody naszych rodziców

- Tajemnice różnych zawodów

- Kim chcę zostać kiedy dorosnę?

- Festiwal Ciekawych Zawodów

 

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• aktywne uczestnictwo w zabawach ruchowych, w tym rytmicznych, muzycznych i naśladowczych
• rozwijanie sprawności ciała i koordynacji ruchowej

Obszar emocjonalny

• kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami
• budowanie realnego poczucia własnej wartości

Obszar społeczny

• wdrażanie nawyku kończenia działań przed rozpoczęciem następnych
• rozwijanie umiejętności obdarzania uwagą innych

Obszar poznawczy

• klasyfikowanie przedmiotów według: wielkości, kształtu, koloru, przeznaczenia
• układanie przedmiotów w grupy, szeregi, rytmy
• rozróżnianie podstawowych figur geometrycznych
• wskazywanie zawodów wykonywanych przez rodziców i osoby z najbliższego otoczenia, wyjaśnianie, czym się zajmuje osoba wykonująca dany zawód
• przybliżenie wiadomości na temat wybranych zawodów
• rozwija sprawność manualną
•   
• 4.05.2020 (poniedziałek)
• Temat dnia: KAŻDY Z NAS MA TALENT .docx
• 5.05.2020 (wtorek)
• Temat dnia: ZAWODY NASZYCH RODZICÓW .docx
• 6.05.2020 (środa)
• Temat dnia: TAJEMNICE RÓŻNYCH ZAWODÓW.docx
• 7.05.2020 (czwartek)
• Temat dnia: KIM CHCĘ ZOSTAĆ KIEDY DOROSNĘ docx
• 8.05.2020 (piątek)

Temat dnia: FESTIWAL CIEKAWYCH ZAWODÓW .docx

KRĄG TEMATYCZNY:  KSIĄŻKA MOIM PRZYJACIELEM

(27.04.2020- 30.04.2020)

 

Tematy na każdy dzień:

- Ulubieni bohaterowie

- W krainie książek

- O czym marzą książki

- Czytanie to wspaniała zabawa

 

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• aktywne uczestnictwo w zabawach rytmicznych, muzycznych i naśladowczych

• usprawnianie motoryki małej

• wykonywanie podstawowych ćwiczeń kształtujących nawyk utrzymania prawidłowej postawy ciała

• rozwijanie sprawności ciała i koordynacji w stopniu pozwalającym na rozpoczęcie systematycznej nauki czynności złożonych, takich jak czytanie i pisanie

Obszar emocjonalny

• szukanie wsparcia w sytuacjach trudnych emocjonalnie; wdrażanie swoich własnych strategii, ze wsparciem osób dorosłych

• kształtowanie empatii poprzez wczuwanie się w emocje i uczucia osób z najbliższego otoczenia

Obszar społeczny

• nazywanie oraz rozpoznawanie wartości związanych z umiejętnościami i zachowaniami społecznymi

Obszar poznawczy

• wdrażanie do poprawnego posługiwania się językiem polskim w różnych sytuacjach

• rozpoznawanie poznanych liter

• odczytywanie utworzonych z poznanych liter krótkich wyrazów w formie napisów drukowanych dotyczących treści znajdujących zastosowanie w codziennej aktywności

• rozwijanie wyobraźni muzycznej przez eksperymentowanie rytmem, głosem i dźwiękami

• wykonywanie własnych eksperymentów graficznych

• wyrażanie ekspresji twórczej podczas czynności konstrukcyjnych i zabawy

• klasyfikowanie przedmiotów według podanych warunków

• wdrażanie do posługiwanie się liczebnikami głównymi i porządkowymi

 

27.04.2020 (poniedziałek)

Temat dnia: ULUBIENI BOHATEROWIE.docx

28.04.2020 (wtorek)

Temat dnia: W KRAINIE KSIĄŻEK .docx

29.04.2020 (środa)

Temat dnia: O CZYM MARZĄ KSIĄŻKI? .docx

30.04.2020 (czwartek)

Temat dnia: CZYTANIE TO WSPANIAŁA ZABAWA .docx

KRĄG TEMATYCZNY

CO TO ZNACZY BYĆ ODKRYWCĄ

(20.04.2020-24.04.2020)

Tematy na każdy dzień:

- Kto to jest odkrywca

- Wynalazki, które zmieniły świat

- Co lubią robić odkrywcy i wynalazcy

- Przeprowadzamy doświadczenia

- Eksperymenty to super zabawa

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• aktywne uczestnictwo w zabawach ruchowych

• pobudzanie do samodzielnego działania przez inicjowanie zabaw konstrukcyjnych

• usprawnianie motoryki małej

• wykonywanie podstawowych ćwiczeń kształtujących nawyk utrzymania prawidłowej postawy ciała

• rozwijanie sprawności ciała i koordynacji w stopniu pozwalającym na rozpoczęcie systematycznej nauki czynności złożonych, takich jak czytanie i pisanie

Obszar emocjonalny

• szukanie wsparcia w sytuacjach trudnych emocjonalnie; wdrażanie własnych strategii ze wsparciem osób dorosłych

Obszar społeczny

• odczuwanie i wyjaśnianie swojej przynależności do różnych grup

Obszar poznawczy

• wyrażanie swojego rozumienia świata, zjawisk i rzeczy znajdujących się w bliskim otoczeniu za pomocą języka mówionego

• rozpoznawanie poznanych liter

uważne słuchanie i nadawanie znaczenia swoim doświadczeniom

• odczytywanie krótkich wyrazów utworzonych z poznanych liter w formie napisów drukowanych dotyczących treści znajdujących zastosowanie w codziennej aktywności

• rozwijanie wyobraźni muzycznej przez eksperymentowanie rytmem, głosem i dźwiękami

• klasyfikowanie przedmiotów według różnych warunków

• eksperymentowanie, szacowanie, przewidywanie, dokonywanie pomiaru długości przedmiotów z wykorzystaniem np. dłoni, stopy

• określanie kierunków i ustalanie położenia przedmiotów w stosunku do własnej osoby, a także w stosunku do innych przedmiotów

• rozróżnianie strony lewej i prawej

• wdrażanie do poprawnego liczenia przez przeliczanie elementów zbiorów w różnych sytuacjach

• podejmowanie samodzielnej aktywności poznawczej, np. oglądanie książek, zagospodarowywanie przestrzeni własnymi pomysłami konstrukcyjnymi, korzystanie z nowoczesnej technologii

20.04.2020 (PONIEDZIAŁEK)

Temat dnia: KTO TO JEST ODKRYWCA.docx

21.04.2020 (WTOREK)

Temat dnia: WYNALAZKI, KTÓRE ZMIENIŁY ŚWIAT.docx

22.04.2020(ŚRODA)

Temat dnia: CO LUBIĄ ROBIĆ ODKRYWCY I WYNALAZCY.docx

23.04.2020(CZWARTEK)

Temat dnia: PRZEPROWADZAMY DOŚWIADCZENIA.docx

24.04.2020 (PIĄTEK)

Temat dnia: EKSPERYMENTY TO SUPER ZABAWA.docx

KRĄG TEMATYCZNY:

TAJEMNICE KOMPUTERÓW I ROBOTÓW

( 14.04.2020-17.04.2020)

Tematy na każdy dzień:

- Mapa aktywności

- Zabawy i gry komputerowe

- Zwiedzamy miasteczko robotów

- Przygody duże i małe nie tylko na ekranie

Cele ogólne
Obszar fizyczny

• aktywne uczestnictwo w zabawach rytmicznych, muzycznych, naśladowczych oraz sprawnościowych

• kształtowanie ogólnej sprawności oraz doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się ołówkiem, kredką, mazakami, nożyczkami

• inicjowanie zabaw konstrukcyjnych

 

Obszar emocjonalny
• przedstawianie swoich emocji i uczuć z użyciem charakterystycznych dla dziecka form wyrazu

• kształtowanie umiejętności radzenia sobie z przegraną/porażką
• kształtowanie poczucia odpowiedzialności i samokontroli w korzy­staniu z urządzeń multimedialnych

 

Obszar społeczny

• wdrażanie do obdarzania uwagą innych

• kształtowanie umiejętności nawiązywania i utrzymywania pozytywnych relacji z innymi

• rozwijanie umiejętności współpracy

Obszar poznawczy

• rozróżnianie czynności, aktywności, które pozytywnie wpływają na nasze zdrowie, od tych, które szkodzą

• odróżnianie elementów świata rzeczywistego od elementów świata fikcyjnego

• poznanie graficznego obrazu litery ,,Ż”, ,,ż” oraz odnajdywanie litery w wyrazach

• doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 16
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania podstawowych figur geometrycznych

• wdrażanie do poprawnego posługiwanie się zwrotami dotyczącymi stosunków wielkościowych (większy, mniejszy, dłuższy, krótszy, wyższy, niższy)
• wyrażanie swojego rozumienia świata, zjawisk i rzeczy znajdujących się w bliskim otoczeniu

• rozumienie znaczenia nowoczesnych technologii, zwrócenie uwagi na ich wartości i zagrożenia

14.04.2020 (wtorek)

TEMAT DNIA: MAPA AKTYWNOŚCI.docx

15.04.2020( środa)

TEMAT DNIA: ZABAWY I GRY KOMPUTEROWE.docx

16.04.2020(czwartek)

TEMAT DNIA: ZWIEDZAMY MIASTECZKO OBOTÓW.docx

 17.04.2020(piątek)

TEMAT DNIA: PRZYGODY DUŻE I MAŁE NA EKRANIE.docx

W tym tygodniu będziemy realizować temat główny:

Ach, Ta pogoda! -Wielkanoc

(6.04.-10.04.)

Temat dnia:

- Obserwujemy pogodę

- Jaka może być pogoda?

- Pogoda może nas zaskakiwać

- Pisanki, pisanki jajka malowane

- Zwyczaje wielkanocne

  Obszar fizyczny

•         kształtowanie sprawności ciała i koordynacji ruchowej
•        aktywne uczestnictwo w zabawach ruchowych, w tym rytmicznych i muzycznych
•       poprawne wykonywanie podstawowych ćwiczeń kształtujących nawyk utrzymania                  prawidłowej postawy  ciała
•      doskonalenie małej motoryki

   Obszar emocjonalny

• przedstawianie swoich emocji i uczuć z użyciem charakterystycznych dla dziecka form wyrazu

  Obszar społeczny

• wyrażanie szacunku wobec siebie i innych osób oraz dla odmiennych poglądów i pomysłów
• stwarzanie rodzicom możliwości współudziału w zajęciach plastycznych

Obszar poznawczy

• wdrażanie do uważnego słuchania i rozmawiania na podany temat
• wdrażanie do systematycznego rejestrowania zjawisk pogodowych
• wdrażanie do odkrywania tajemnic związanych ze zjawiskami pogodowymi, odpowiedzi na
• rozpoznawanie liter, odczytywanie sylab i krótkich wyrazów utworzonych z poznanych liter (w formie drukowanej)
• objaśnianie kolejności zdarzeń w prostych historyjkach obrazkowych
• układanie i rozwiązywanie zagadek
• zapoznanie dzieci z niektórymi zwyczajami wielkanocnymi

  6.04.2020 (poniedziałek)

Temat dnia: OBSERWUJEMY POGODE.docx 

7.04.2020 (wtorek)

Temat dnia: JAKA MOŻE BYĆ POGODA.docx

8.04.2020 (środa)

Temat dnia: CZY POGODA MOŻE NAS ZASKOCZYĆ?.docx

9.04.2020 (czwartek)

Temat dnia: PISANKI_PISANKI_JAJKA_MALOWANE.docx

10.04.2020 (piątek)

Temat dnia: ZWYCZAJE WIELKANOCNE.docx

 

W tym tygodniu będziemy realizować temat główny: Witaj, Wiosno!
Tematy dnia:
- Pierwsze oznaki wiosny
- Witamy wiosnę
- Wiosna w świecie roślin
- Wiosna w świecie zwierząt
- Odkrywamy tajemnice przyrody

Cele jakie chcemy osiągnąć z dzieckiem w tym tygodniu:

Obszar fizyczny:

• rozwijanie motoryki małej i dużej

• aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach koordynujących ruchy całego ciała – ćwiczenia rytmiczne

• wdrażanie do sprawnego posługiwania się ołówkiem, kredką, mazakiem oraz nożyczkami

Obszar emocjonalny:

• wdrażanie do rozwijania samodyscypliny (działanie zgodnie z zasadami i ustalonym rytmem np. dnia)

• samodzielne inicjowanie aktywności (poczucie inicjatywy i motywacji wewnętrznej)

• kształtowanie umiejętności empatycznego zachowywania się

• dostrzeganie piękna przyrody w swojej okolicy

• nazywanie swoich emocji w kontakcie ze zwierzęciem, np. radość, zaskoczenie, strach
 

Obszar społeczny:

• dzielenie się z innymi dziećmi swoimi wrażeniami

• wypowiadanie się na temat swoich przemyśleń, wynikających z poznawania życia zwierząt i roślin
 

Obszar poznawczy:

• podtrzymywanie zainteresowania literami i czytaniem

• kształtowanie umiejętności wnioskowania matematycznego i twórczego myślenia przy prostych zadaniach matematycznych

• zakładanie zielnika, uczestniczenie w prostych eksperymentach przyrodniczych

• określanie zmian odwracalnych i nieodwracalnych w przyrodzie oraz najbliższym otoczeniu

• nazywanie niektórych gatunków kwiatów i owoców na podstawie zdjęć oraz wyglądu, wskazywanie podobieństw i różnic

• rozwijanie naturalnej kreatywności dziecka w różnych formach aktywności

                                                                           26.03.2020

Temat dnia:  OBROŃCY PRZYRODY.docx

27.03.2020

Temat dnia:  EKOLOGIA.docx

30.03.2020 ( poniedziałek)

Temat dnia: "PIERWSZE OZNAKI WIOSNY".docx

          31.03.2020 (wtorek)           

Temat dnia:    "WITAMY WIOSNĘ".docx

1.04.2020 (środa)

  Temat dnia:  "WIOSNA W ŚWIECIE ROŚLIN".docx      

     2.04.2020 (czwartek)

Temat dnia: "WIOSNA W ŚWIECIE ZWIERZĄT".docx

3.04.2020 (piątek) 

Temat dnia: "ODKRYWAMY TAJEMNICE PRZYRODY.docx