• Półkolonia- dzień 5
          • Półkolonia- dzień 5

          • Cisza, spokój, zielone pastwisko, czyste powietrze..... Tylko my i alpaki. Przebywanie z tymi zwierzętami ma działanie relaksujące i terapeutyczne. Naprawdę uspokaja, o czym mogliśmy się przekonać podczas ostatniego dnia naszych letnich półkolonii. Udaliśmy się bowiem dzisiaj do gospodarstwa państwa Katarzyny i Dawida Klimala w Miedźnej, u których od kilku lat prowadzona jest hodowla alpak. Mogliśmy je nakarmić, pogłaskać i wyprowadzić na spacer. Dowiedzieliśmy się też wielu ciekawych rzeczy na temat zwyczajów i zasad  hodowli tych pięknych, przyjaznych zwierząt. Pani Kasia przygotowała również dla nas warsztaty plastyczne, podczas których mogliśmy wykonać piękną zawieszkę z motywem alpaki. Następnie rozładowaliśmy energię  grając w piłkę nożną lub pokonując specjalnie przygotowany dla nas tor przeszkód. Pełni wrażeń, po powrocie do szkoły, dokończyliśmy rozpoczęte rano warsztaty plastyczne. Wzięliśmy też udział w grach sportowych  i muzycznych.  Uśmiechy na buziach utwierdziły nas w przekonaniu, że fantastycznie spędziliśmy ten tydzień.

        • Półkolonia – dzień 4
          • Półkolonia – dzień 4

          • Nie wszystko światło, co się świeci – o tym, a także o wielu innych tajnikach światła mogliśmy przekonać się podczas czwartego dnia naszych półkolonii. Byliśmy dziś bowiem w Fanzeum czyli muzeum światła i koloru w Gliwicach. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od krótkiego wstępu audio – wideo. Następnie zapoznaliśmy się z pryzmatem – magiczną bryłą, pokazującą z jak wielu kolorów składa się białe światło. Kolejnym etapem był spacer po pokojach w  kolorach tęczy, podczas którego poznaliśmy aspekty fizyczne, chemiczne, historyczne czy biologiczne kolorów oraz zjawisk. Zgłębialiśmy m. in. tajniki światła bez światła czyli luminescencji, zjawiska odbijania światła przez lustra,  fluorescencji oraz ultrafioletu. By rozładować energię zgromadzoną podczas zwiedzania wystawy udaliśmy się do  Fanzone, gdzie spędziliśmy kolejna godzinkę korzystając m. in. z pajęczynowego placu zabaw, basenu z piłeczkami lub pianina podłogowego. W godzinach popołudniowych, pełni wrażeń, powróciliśmy do szkoły.

        • Półkolonia- dzień 3
          • Półkolonia- dzień 3

          • Półmetek półkolonii za nami. Dziś po pysznym śniadaniu pojechaliśmy na wycieczkę do Karchowic. Mieści się tam wioska indiańska z dawnych czasów. Zostaliśmy powitani przez dwie przewodniczki, które zaprosiły nas do wspólnej zabawy. Zaczęliśmy ją od nadania sobie indiańskich imion i pomalowania twarzy. Następnie nasze opiekunki oprowadziły nas po wiosce, opowiadając o losach Indian. Zwiedzaliśmy tipi czyli dom wodza, kapliczkę, cmentarzysko. Zostaliśmy zapoznani z  losami bizonów jako  gatunku  zagrożonego. Mieliśmy okazję podziwiać stroje i inne rekwizyty związane z kulturą Indian  w muzeum indianistyki. Dużymi atrakcjami okazały się dla nas strzelanie z łuku oraz zabawa na indiańskim placu zabaw. W godzinach popołudniowych pożegnaliśmy się piosenką, której nauczyły nas panie z wioski i powróciliśmy do szkoły. Tu, po zjedzeniu pysznego obiadu, poszliśmy na plac zabaw, gdzie niektórzy, nadal pełni energii, zaangażowali się w gry sportowe, a inni,  trochę zmęczeni upałem i wrażeniami, urządzili sobie piknik. Dzień zakończyliśmy deserem czyli pysznymi lodami.

        • Półkolonia- dzień 2
          • Półkolonia- dzień 2

          • Drugi dzień kolonijnych wrażeń za nami. By jednak pamiętać o ważnych zasadach bezpieczeństwa, w ramach współpracy z Komisariatem Policji w Woli, rozpoczęliśmy go od wizyty Panów Policjantów, którzy w przystępny i bardzo ciekawy sposób przeprowadzili warsztaty promujące właściwe postawy i bezpieczne nawyki postępowania wśród dzieci i młodzieży. Zaopatrzeni w tak cenną wiedzę udaliśmy się na wycieczkę do pobliskiego kina, a następnie na podbój zmodernizowanego placu zabaw, gdzie czekała nas moc sportowych zmagań i wyzwań zręcznościowych. Po powrocie przyszedł czas na kreatywne warsztaty, w ramach których powstały piękne "roślinne mandale" i konstrukcje z wielkoformatowych brył. Nie zabrakło też sportowych zmagań i rywalizacji, ale przede wszystkim wspólnie spędzonych radosnych chwil.

        • Półkolonia- dzień 1
          • Półkolonia- dzień 1

          • Półkolonii czas zacząć!!! Z tej okazji nasi uczestnicy udali się w podróż ku średniowiecznej przeszłości, by poznać tajniki rycerskiego życia, radosnych zabaw Wieków Średnich oraz wszelkich praktyk osnutych dumą i honorem. W Warowni Pszczyńskich Rycerzy mięli okazję wykazać się kreatywnością w średniowiecznym tańcu oraz zmierzyć z potęgą cięciwy rycerskiego łuku. Nie zabrakło zabaw, emocji i radosnych pląsów na łonie natury, a co najważniejsze, dziecięcego- bezcennego uśmiechu :-).

          • UWAGA! UWAGA

          • W czwartek  6.07.2023  sekretariat czynny od 7:00 do 16:00 ze względu na wydawanie zaświadczeń z wyników egzaminu.

          • „Projekt „Giganci edukacji” 

          •  

            1. edukacji

            „Projekt „Giganci edukacji” realizowany był od 01.11.2021 r do 30.06.2023r.

            Wartość projektu: 629 921,69 zł, w tym łączne dofinansowanie – 566 929,52 zł. Dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego wynosi 535 433,43 zł, natomiast dofinansowanie z budżetu państwa to 31 496,09 zł. Projekt zakładał podniesienie jakości usług edukacyjnych Szkoły Podstawowej nr 1 im. Bronisława Malinowskiego w Woli, Szkoły Podstawowej im. St. Hadyny we Frydku, Szkoły Podstawowej im. Powstańców Śląskich w Miedźnej oraz Liceum Ogólnokształcącego im. Zbigniewa Religi w Gilowicach poprzez wsparcie w zakresie dostosowania oferty szkoły do potrzeb uczniów przede wszystkim rozwój kompetencji kluczowych oraz udzielenie pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, doposażenie w pomoce dydaktyczne, które są niezbędne do przeprowadzenia zajęć oraz podniesieni kwalifikacji nauczycieli. W ramach projektu zaplanowano zajęcia rozwijające, wspierające oraz wyrównujące szanse edukacyjne z przedmiotów ścisłych.

            Uczniowie Naszej szkoły mogli uczestniczyć w:

            -indywidualnych zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych;

            -indywidualnych zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych;

            -zajęciach pt. „Koło naukowe” łączące nauki ścisłe z zajęciami informatyczno- technicznymi.

             Indywidualne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów niepełnosprawnych prowadzone były z uczniami posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego   i miały na celu  korektę i rozwój procesów poznawczych w zakresie stwierdzonych niedoborów rozwojowych, wyrównywanie braków w zakresie wiedzy i umiejętności oraz dążenie do harmonijnego rozwoju. Podniesiony został poziom umiejętności czytania              i usprawniono  procesy logicznego myślenia. Wdrożono w proces analizy i wyciągania wniosków i  podejmowania działań na ich podstawie. Wprowadzono w świat nazywania               i rozróżniania emocji oraz radzenia sobie  w niektórych sytuacjach trudnych.

            Każde zajęcia były przyjmowane przez uczniów entuzjastycznie, bardzo chętnie rozwiązywali zadania i wykonywali ćwiczenia, samodzielnie podejmowali próby ich konstruowania                            i proponowali ćwiczenia usprawniające  procesy poznawcze. Zajęcia te zachęcały do zdobywania nowej wiedzy i doświadczeń.

            Zajęcia były oceniane pozytywnie przez uczestników, a zdobyte umiejętności powinny dobrze wpłynąć w przyszłości  na dalszy  rozwój dzieci.

              Indywidualne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne odbywały z każdym uczniem indywidualnie. W zajęciach uczestniczyli uczniowie klasy V i VI  posiadających specyficzne trudności w uczeniu się oraz zagrożonych i posiadających dysleksję (dysortografię, dysgrafię i dyskalkulię).

            Na indywidualnych zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych utrwalano  zasady ortograficzne       i pisownię wyrazów trudnych oraz ćwiczenia podnoszące sprawność grafomotoryczną. Doskonalono percepcję wzrokową, spostrzegawczość, percepcję słuchową, pamięć i uwagę słuchową oraz świadomość fonologiczną. Stymulowano funkcje pamięci długotrwałej                        i sekwencyjnej, funkcje wzrokowe, słuchowe oraz rozumowanie arytmetyczne.

            W celu kompleksowego wsparcia uczniów poprzez doskonalenie funkcji poznawczych                         i poprawę pracy mózgu uczniowie uczestniczyli także w terapii biofeedback, która  pozwoliła na zminimalizowanie zaburzeń związanych z różnymi problemami szkolnymi, m.in. koncentracją, pamięcią, nadpobudliwością ruchową. Podczas zajęć wykorzystywano pomoce edukacyjne tj. programy multimedialne, które zostały zakupione na cele projektu.

            Zajęcia  pozwoliły na rozwijanie kompetencji kluczowych, w szczególności kompetencje czytanie i pisanie, językowe,  osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się. Obserwacja osiągnięć uczniów pozwala zauważyć, że uwierzyli we własne możliwości w zakresie uczenia się i osiągania sukcesów.

                 Koło naukowe realizowane w ramach projektu „Giganci Edukacji” stało się przyczynkiem do szeroko pojętego rozwoju kompetencji cyfrowych wśród uczniów. Uczestnicy projektu zetknęli się nowoczesnymi technologiami, poznali nowe, ciekawe programy i aplikacje, ale także nauczyli się wyszukiwać, selekcjonować informacje i weryfikować ich źródła.

            Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość podróżowania po świecie w wirtualnej rzeczywistości, ale także, dzięki dronowi, obejrzeli swoją miejscowość z lotu ptaka. Uczestnicy projektu weszli także
            w posiadanie „tajemnej wiedzy” dotyczącej zjawisk zachodzących w przyrodzie - przeprowadzili wiele doświadczeń i eksperymentów, głównie dotyczących przewodnictwa elektrycznego. „Naelektryzowani” wiedzą, chętnie się nią dzielili z kolegami, przedstawiając im ciekawe prezentacje utworzone w aplikacji genial.ly oraz prezentując animację na temat lokalnej legendy.

            Uczestnicy projektu zawsze chętnie i z ciekawością brali udział w zajęciach. Z dużym zaangażowaniem podchodzili do stawianych celów zajęć. Rozwinęli szereg kompetencji, głównie kompetencje cyfrowe, kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych i technologii,                         a także pogłębili umiejętność rozumienia oraz tworzenia informacji.

        • Zakończenie roku szkolnego 2022/2023
          • Zakończenie roku szkolnego 2022/2023

          • 23 czerwca 2023 odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2022/2023. Emocje jak zawsze były wielkie – momenty wzruszenia.

            Tradycyjnie uroczystość odbyła się w sali gimnastycznej, gdzie dyrektor szkoły mgr Zofia Kempka i wychowawcy klas wręczyli najlepszym uczniom świadectwa z wyróżnieniem, nagrody, dyplomy i podziękowania dla rodziców.

            Wszystkim, którzy cierpliwie doczekali wakacji życzymy samych sukcesów,  zdobycia  wymarzonych  celów i odwagi w stawianiu czoła nowym wyzwaniom.

        • Dzień Profilaktyki
          • Dzień Profilaktyki

          • Dziś w naszej szkole odbył  się Szkolny Dzień Profilaktyki pod hasłem „Wiemy, co jemy, bo zdrowi być chcemy”. Rozpoczęliśmy dzień od porannego rozruchu, aby nabrać sił i energii do następnych działań. Pani pedagog przypomniała nam co oznacza profilaktyka i w ramach obchodów dzisiejszego dnia zrobiliśmy pyszne i zdrowe sałatki owocowe i warzywne. Nie zabrakło również szaszłyków owocowych i zdrowych kanapek oraz pysznego koktajlu truskawkowego. Potem uczniowie rozegrali między sobą towarzyski mecz piłki nożnej. Było zdrowo i kolorowo.

        • Podsumowanie projektu „Miedźna pamięta"
          • Podsumowanie projektu „Miedźna pamięta"

          •  

            Uroczyste odsłonięcie pamiątkowych tablic oraz gra terenowa dla uczniów i rodziców.

            Od 2022 roku dzień 20 czerwca obchodzony jest jako Narodowe Święto Powstań Śląskich. Ta data jest szkolnym świętem dla uczniów Szkoły Podstawowej w Miedźnej, jest to bowiem szkolny Dzień Patrona. W związku z realizacją projektu o wartości 30,000 zł dofinansowanego  przez Fundację  BGK w programie „Moja Mała Ojczyzna” – Edycja VI, uczniowie i nauczyciele przygotowali uroczystość odsłonięcia pamiątkowych tablic ku pamięci lokalnych bohaterów, początków szkolnictwa  w Miedźnej oraz  prezentację regionalnych strojów, które dzięki pozyskanym środkom wzbogaciły szkolną  izbę regionalną.

            Z tej okazji zaproszono do szkoły Wójta Gminy, pana Jana Słoninkę, emerytowane dyrektor szkoły Panie: Danutę Przybylską – Mika oraz Annę Musiel – Gruszka oraz Pana Tomasza Waloszka i przedstawicieli Rady Rodziców.  Uczniowie zaprezentowali krótki program artystyczny, odsłonięto tablice zamontowane na utworzonym w ramach działania skwerze. Centralnym punktem uroczystości była gra terenowa dla uczniów oraz chętnych rodziców. Gra nosiła tytuł „Kurier  z Miedźnej” i obejmowała  trasę wiodącą przez  wieś, począwszy od budynku szkoły, poprzez okoliczne pola, centralny punkt miejscowości, czyli okolice budynku Urzędu Gminy oraz budynek  Gminnej Biblioteki Publicznej w Grzawie. Zadaniem  kolejnych drużyn było wykonanie  zadań związanych z historią i działaniami powstańców. Uczniowie musieli między innym zapakować powstańczy plecak, przekonać strażnika Greenschutzu, aby przepuścił ich w dalszą drogę. Jedna z drużyn dokonała tego śpiewając nasz hymn narodowy. Kolejne zadania dotyczyły umiejętności bitewnych , strzelano do celu, budowano barykady    i przenoszono dynamit. Przygotowano tradycyjną zupę – „wodzionkę”. W związku                     z działaniami wojennymi należało się także wykazać znajomością sztuki medycznej, w tym celu opatrywano rannych. Po zdobyciu meldunku, uczniowie wracali do szkoły, aby  się odmeldować. Cała historia oparta została na opowieści Pana  Tomasza Waloszka – Przyjaciela Szkoły, laureata nagrody „Miedźniański Ul” , propagatora lokalnej historii i tradycji – o tym jak powstańcy i mieszkańcy  Miedźnej uczestniczyli w transportach i ukrywaniu broni w czasie walk o przyłączenie Śląska do Polski. Inicjatorem i pomysłodawcą gry była Pani Agnieszka Włosiak, która stworzyła historię powstańczego kuriera oraz opracowała szczegóły kolejnych zadań. Uczniowie klas młodszych   wzięli udział w wersji „Małej gry”, której zadania dostosowane były do możliwości rozwojowych uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Zabawa zakończyła się sukcesem i mamy nadzieję, że zapadnie na długo w pamięć uczestników oraz ,że okaże się  najlepszą lekcją historii w jakiej uczestniczyli.

        • W młodych czytelnikach siła!
          • W młodych czytelnikach siła!

          • Nasi czytelnicy spotkali się na dziedzińcu szkolnym, by wspólnie zaprezentować lubiane i czytane książki. Czytelnicy wymieniali się opiniami o swoich ulubionych książkach zachęcają innych do sięgnięcia po zachwalane lektury. W ten oto sposób nasza czytelnicza społeczność wzięła udział w ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”.

            Spotkanie zorganizowała biblioteka szkolna i Gminna Biblioteka Publiczna w Grzawie.

        • Wyniki konkursu "Olimpusek"
          • Wyniki konkursu "Olimpusek"

          • Gratulujemy wspaniałych wyników w Ogólnopolskim Konkursie "Olimpusek"  dla uczniów klas młodszych. Tytuł laureata z j. polskiego otrzymała Iga Pękala z klasy I b. Natomiast tytuły laureatów z matematyki otrzymali : Amelia Hałas I a, Małgorzata Brandys I b, 
            Maja Brańczyk III a, Małgorzata Sajdok III a, Jakub Olejarczyk IIIa Tymoteusz Faruga III b, Jakub Bartas III b. Jesteśmy z Was bardzo dumni i życzymy dalszych sukcesów!

        • GMINNE BIEGI ULICZNE W WOLI CZYLI 67 ŚMIAŁKÓW KTÓRZY NIE BOJĄ SIĘ BÓLU
          • GMINNE BIEGI ULICZNE W WOLI CZYLI 67 ŚMIAŁKÓW KTÓRZY NIE BOJĄ SIĘ BÓLU

          •  2 czerwca 2023 zostały zorganizowane Gminne Biegi Uliczne w Woli czyli impreza pamiętająca jeszcze czasy, w których ojcowie i mamy aktualnych zawodników biegali na ww zawodach. 

            Biegi ze startu wspólnego charakteryzują się specyficznym klimatem - stresu przed starem, ogromnej i bezpośredniej rywalizacji, czasami wielkich dramatów i brutalnie zweryfikowanych umiejętności ale równie często wielkich niespodzianek i sukcesów. Jedno jest na pewno wspólne dla wszystkich uczestników - ból jaki pojawia się już po 30 sekundach po starcie i towarzyszy przez cały dystans i jeszcze chwilę po biegu. A boli dosłownie wszystko - co zresztą można zobaczyć na niektórych zdjęciach. 

            67 reprezentantów ZSP w Miedźnej którym należą się wielkie brawa za to, że odważyli się chwilę pocierpieć z koszulka "ZSP MIEDŹNA" BRAWO

            Z racji dużej ilości sportowców pozwolę sobie wymienić tylko medalistów a reszta w fotorelacji.

             

            KLIMALA PATRYCJA (ZŁOTO) MAJA BRAŃCZYK (SREBRO) LENA ZARĘBA (BRĄZ) ULCZAK FAUSTYNA (ZŁOTO) WERONIKA SAJDOK (ZŁOTO) JOACHIM ADAMCZYK (ZŁOTO) BŁAŻEJ FARUGA (SREBRO) 

        • IGRZYSKA GMINNE 2023 ZAKOŃCZONE WORKIEM PEŁNYM MEDALI
          • IGRZYSKA GMINNE 2023 ZAKOŃCZONE WORKIEM PEŁNYM MEDALI

          • Początek czerwca rozpoczął się dla naszych szkolnych sportowców wielką gminną imprezą odbywającą się od bardzo dawna w SP2 Wola, a mianowicie - "Zawody Integracyjne - Sport Dla Wszystkich"

            Naszą szkołę reprezentowało 58 zawodników startujących w przeróżnych dyscyplinach i konkurencjach - pływanie, tenis stołowy, biegi długie, krótkie, skoki, rzuty oraz gry zespołowe, piłka nożna panów i piłka ręczna dziewcząt.

            Wszystkim bez wyjątku należą się brawa za ogromny wysiłek jaki włożyli w samo przygotowanie oraz uczestnictwo w zawodach za co im serdecznie dziękuję. 

            Ciężko wymieniać tutaj całą 58 osobową reprezentację szkoły dlatego pozwolę sobie wymienić tylko medalistów:

            PŁYWANIE: JAGODA WŁODARSKA, LENA ZARĘBA, ALEKSANDRA ANTECKA, 

            KONKURENCJE LEKKOATLETYCZNE: WOJTALA NINA, SZYMON WUJEK, ULCZAK FAUSTYNA, WOJTAS MARTYNA, SAJDOK WERONIKA

            TENIS STOŁOWY: STALMACH HUBERT, RYGUŁA BŁAŻEJ, ULCZOK KUBA, JASKÓLSKI PAWEŁ

            PIŁKA NOŻNA (ZŁOTO) : CHROBOK PAWEŁ, FOLEK MATEUSZ, BARTŁOMIEJ SOSNA, FARUGA MICHAŁ, WUJEK SZYMON, ŚMIEJA BŁAŻEJ, NYCZ ARTUR, NIEZGODA TOBIASZ, KACPER WITOSZEK

            PIŁKA RĘCZNA (ZŁOTO) : WYGRABEK MALWINA, LOTAWIEC PAULINA, ULCZAK FAUSTYNA, AMELIA WITOŚ, MILENA STALMACH, NATALIA WOJCIECH, KASIA MAZUR, ALAICJA SAJDOK

        •  Podziękowanie
          • Podziękowanie

          • Dyrektor wraz z całą społecznością szkolną składają serdeczne podziękowania Radzie Rodziców oraz Radzie Sołeckiej za zaangażowanie i pracę na rzecz szkoły. Dziękujemy za ufundowanie grilla, zakup nagród, pomoc w organizacji i uatrakcyjnienie Dnia Dziecka.

        • Dzień Dziecka w naszej szkole
          • Dzień Dziecka w naszej szkole

          •  Integracja, życzliwość, przyjazny uśmiech, serdeczna atmosfera, radość – to słowa, którymi możemy określić obchody Dnia Dziecka w naszej szkole.

                 Świętowanie rozpoczęliśmy od zabaw sportowo- rekreacyjnych na szkolnym boisku. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje siły i umiejetności w przeciaganiu liny, rzucie do celu, grze w hokeja na trawie, biegu z jajkiem na czas oraz innych sportowych konkurencjach. Dopisała nam nie tylko pogoda, ale również humory i energia, dzięki czemu każdy  poczuł sporą dawkę sportowej adrenaliny. W międzyczasie mogliśmy uczestniczyć w pokazie eksperymentów chemicznych. Kolejka maluchów i nie tylko ustawiła się do starszych animatorek z naszej szkoły, które podjęły się malowania twarzy. Atrakcją były również zwierzatka wykonywane z balonów i rozdawane w formie upominków. Rada Rodziców przygotowała równiez dla wszystkich pyszny bufet:  kiełbaski z grila, lody, soczki, lizaki oraz fontannę czekoladową. Dzień Dziecka zwieńczyła wspólna dyskoteka.