W dniu 21 marca powitaliśmy kalendarzową wiosnę.

Choć ostatnio pogoda nas nie rozpieszczała - w myśl przysłowia „W marcu jak w garncu”, nie traciliśmy nadziei na piękne wiosenne słońce. Doczekaliśmy się – pogoda tego dnia była prawdziwie wiosenna.

Program obchodów popularnego „Dnia wagarowicza”  został przygotowany przez Samorząd Uczniowski. 

W odpowiedzi na konkurs ogłoszony kilka dni wcześniej,

 każda klasa zaangażowała się w pełni i z dozą dużej kreatywności, ozdobiła swoje sale lekcyjne w wiosenne akcenty.

W ramach obchodów Pierwszego Dnia Wiosny cała społeczność szkoły wzięła udział w reportażu telewizyjnym. Sala gimnastyczna została przemieniona w studio telewizyjne TVM. Urocza spikerka Karolina zapowiadała kolejno programy: rozrywkowe, quizy wiedzy, koncerty, kabarety, scenki z życia, pokazy mody. Programy telewizyjne przygotowali uczniowie poszczególnych klas. Widzowie z zainteresowaniem oglądali szkolną telewizję.  Przy okazji odkryliśmy sporo  nowych talentów.

Po zakończeniu transmisji uczniowie pod opieką swych wychowawców i nauczycieli wyruszyli na tradycyjną  już  pieszą wędrówkę w poszukiwaniu zwiastunów wiosny.

Dnia 21 marca, w ramach ogólnopolskiego projektu "English Special Days", uczniowie klasy 1 mieli okazję spróbować swoich sił i przy pomocy "łapaczy Wiosny" uchwycić jedną z najpiękniejszych pór roku. Połączenie bystrości spojrzenia, przyrodniczej uwagi, ciekawości świata i angielskiej leksyki stało się impulsem do przyrodniczo- językowej przygody w terenie, a tym samym interdyscyplinarnej, dobrej zabawy.

19 marca 2024r. odbył się gminny konkurs czytelniczy organizowany przez GBP w Grzawie. Naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy II: Małgorzata Bartas, Iga Pękała, Marta Bartas i Lena Ulczok. Dziewczynki musiały wykazać się nie tylko doskonałą znajomością treści książki Łukasza Wierzbickiego, ale także umiejętnością odczytywania zaszyfrowanych informacji danych zawartych na mapie oraz zdolnościami plastycznymi rysując z zawiązanymi oczami portret misia Wojtka. Z wszystkimi zadaniami poradziły sobie wspaniałe, zajmując II miejsce.

Halina Krasoń, Monika Kleszczyńska

19.03 to kolejny dzień obchodów święta Kólowej Nauk. W tym dniu otworzona została kawiarenka matematyczna. Kawiarenka  została stworzona na wzór Kawiarni Lwowskich Matematyków gdzie w przedwojennym Lwowie sławni matematycy rozwiązywali problemy dotyczace zagadnień matematycznych. W naszej kawiarence uczniowie mogli zmierzyć się z zagadkami logicznymi a w zamian za poprawne rozwiązanie otrzymywali słodki upominek - matematyczne ciasteczka- wykonane przez  uczniów klas czwartych. Motywem przewodnim  dekoracji było skracanie i rozszerzanie ułamków.

W trzecim dniu IX Dni Matematyki   odbyła się Matematyczna Loteria. W zabawie mógł brać udział każdy chętny uczeń z  klas I-VI. Do wylosowania  były m.in. plecak, power bank, kalkulator, kostka Rubika i wiele wiele innych drobnych upominków. Wystarczyło tylko odpowiedzieć prawidłowo na zadanie matematyczne. Szczęście uśmiechnęło się do wszystkich biorących udział. Każdy  matematyczny los wygrywał. Nawet Ci, którym przy pierwszej próbie nie udało się udzielić poprawnej odpowiedzi mieli okazję wykazać się siłą charakteru i walczyć, aż do skutku- rewanżując się w kolejnym matematycznym starciu poprawnym rozwiązaniem zagadki. W takiej sytuacji można powiedzieć tylko jedno: bywa, że porażka osnuta ciężką pracą i siłą walki staje się w końcu miarą naszych późniejszych sukcesów, których z całego serca życzymy wszystkim naszym Uczniom.

 

Dziś klasy 7 i 8 uczestniczyły wraz z opiekunami - Panią S.Nycz,J.Gorecką, A.Magierą i A. Morkisz w wyjeździe na spektakl muzyczny. Przedstawienie odbyło się w chorzowskim Teatrze Rozrywki.Byla to muzyczna adaptacja epopei "Pan Tadeusz".Całość utworu została opracowana nowatorsko przez młodych scenarzystów teatru.Mlodzi widzowie byli zadowoleni z przekazu scenicznego i oprawy, niektórzy po raz pierwszy zetknęli się z prawdziwym teatrem, który ich zachwycił.

W II dniu szkolnego święta matematyki wszystkie klasy podjęły wyzwanie. Dali się wprowadzić do klasy pełnej zagadek, w której przekonali się,  że bez współpracy nie uda im się uwolnić  matematyczki  Ludolfiny  Pierwiastek.

W sali matematycznej uwięziony jest duch matematyczki Ludolfiny Pierwiastek. Ludolfina skazana jest na błąkanie się po sali, dopóki nie odzyska wszystkich swoich wspomnień. Musicie pomóc  jej się odnaleźć. Aby to zrobić trzeba najpierw przejść  przez pIekielnie trudny labirynt i odszukać pamiętnik Ludolfiny. Ludolfina tak bardzo zaplątała się we wspomnieniach.....

W ten oto sposób dzieci zostały wprowadzone w świat zagadek.Matematyczny escape room pokazał, że nauka matematyki może być fascynującą przygodą i świetną rozrywką. 

Czy dyktando musi być przykrym doświadczeniem i kojarzyć się ze stresem? Absolutnie nie! W klasie 2b przeprowadziliśmy ostatnio SZEPTANE DYKTANDO. Zabawa łączyła w sobie elementy głuchego telefonu oraz pisanie ze słuchu, dlatego była atrakcyjna dla uczniów.

Dzień bez plecaka (z ang. „no backpack day”) to wyjątkowa akcja, która zagościła już w wielu polskich szkołach. 15 marca  kreatywnością w poszukiwaniu zastępstwa dla tradycyjnego plecaka wykazali się nasi uczniowie. Oczywiście udowodnili, że wyobraźnia nie zna granic. Zeszyty i podręczniki zostały spakowane w wózki dziecięce, kosze na śmieci, walizki, poszewki od poduszek, kosze sklepowe, a nawet suszarki na pranie czy odkurzacze. Liczyła się pomysłowość i spryt, a tego naszym uczniom nie brakuje.

 "Dzień bez plecaka" to święto, które pochodzi z USA. Za oceanem podczas No backpack day dzieci chodzą do szkoły bez plecaków, a swoje książki i przybory szkolne noszą w rękach lub w plastikowych torbach. Dlaczego? Wszystko po to, by zwiększać świadomość trudnych warunków bytowych oraz problemów z dostępem do edukacji milionów dzieci na całym świecie. Wiele z nich musi chodzić do szkoły pieszo, z książkami i zeszytami w rękach lub w reklamówkach, bo nie stać ich na plecak.

W Polsce Dzień bez plecaka jest raczej traktowany jako zabawa, forma integracji lub odpoczynku od nauki.

W II edycji konkursu Miedźniańskie Talenty w kategorii kl. 4-6 nasz kolega z kl. 4a Karol Komraus otrzymał wyróżnienie. Karol zaprezentował 3 utwory na gitarze. Gratulujemy!

Czwartek 14 marca 2024r. był pysznym dniem w klasie IIb. W ramach lekcji dzieci robiły pyszną i zdrową sałatkę owocową.

Już po raz dziewiąty został zorganizowany w naszej szkole Tydzień Matematyki pod hasłem „Matematykę da się lubić”. Do zabawy zostali zaproszeni wszyscy uczniowie klas I – VIII. W dniu otwarcia tygodnia matematyki uczniowie zmagali się z różnymi zadaniami m.in. wyznaczali przybliżoną wartość liczby Pi przy użyciu centymetra krawieckiego i rekwizytów w kształcie koła, odbyli podróż do miasta Pi.

W dniu dzisiejszym miały miejsce dwa konkursy:

"Ubierz się w matematykę" - Wyróżnienia otrzymali Jagoda Włodarska, Antosia Adamczyk i Tymek Faruga.

Konkurs  "Mistrz Pamięci Liczby PI" wygrała Kinga Blacha. Kinga ustanowiła nowy rekord szkoły 100 cyfr po przecinku. Poprzedni rekord należał także do niej, wówczas wyniósł 60 cyfr.

Gratulujemy!!!

 

 

Uczennice klasy 6: Matylda, Marta i Nadia wzięły udział w gminnym konkursie "Miedźniańskie Talenty" i zdobyły wyróżnienie. W dziewczynach drzemie talent aktorski, który dostrzeżono na zajęciach języka polskiego.Cała klasa 6 wraz z wychowawcą i pedagogiem wspierała dziewczyny w przygotowaniach,mocno trzymała kciuki.... Udało się, zostały wyróżnione.Wielkie brawa dla Nich!

 Uczniowie klas czwartych podsumowali cykl lekcji z wychowania do życia w rodzinie,  na temat wartości jakie daje rodzina w życiu każdego człowieka. W formie rysunku przedstawiali swój dom i wartości jakie cenią najbardziej w nim.  Prace zaprezentowane zostały na gazetce szkolnej, tworząc kolorową galerię inspiracji .

Magdalena Grycz – Mocko

Czytelnicy klasy III wzięli udział w konkursie czytelniczym na podstawie lektury pt.„Anaruk chłopiec z Grenlandii” Czesława Centkiewicza. Czytelnicy wysłuchali opowieści o życiu Eskimosów na Grenlandii, a przewodnikiem po tej krainie był Anaruk. Pierwsze zadanie polegało na rozwiązaniu testu ze znajomości przeczytanej lektury, a następnie trzeba było złowić ryby, żeby móc przetrwać zimę. Wszyscy czytelnicy okazali się sprawnymi łowcami. Znajomościom lektury wykazali się: Ewa Małecka, Maja Foltyn, Mikołaj Kostka, Jagoda Włodarska, Milena Wojtas, Wiktoria Wojtas.

Gratuluję i dziękuję za zabawę!!!

Czytelnicy klasy IIa odbyli podróż z bohaterem lektury Aliny i Czesława Centkiewiczów „Zaczarowana zagroda” na Antarktydę. Za sprawą Elegancika poznali zwyczaje pingwinów. Uczestnicy wyprawy wykonali rybkę metodą origami tworząc zapasy dla pingwinów w stacji badawczej prof. Dobrowolskiego. Na zakończenia zajęć czytelnicy rozwiązali test ze znajomości lektury. Zwycięzcą został Filip Pękała, kolejne miejsca zajęli: Lena Ulczok, Marta Bartas, Julia Pasamonik, Mikołaj Wojtkowiak, Amelia Hałas, Adrian Chwiendacz, Martyna Brzęczek.

Gratuluję wiedzy!!!

Szczęścia, uśmiechu, dużo radości, spełnienia wszystkich najskrytszych marzeń, samych przyjemności i wiele innych ciepłych słów życzyli nasi mężczyźni 8 marca wszystkim Paniom i Koleżankom. Uczniowie klasy VIII uczcili to wspaniałe święto, również podczas lekcji języka polskiego. Przystępując do działań z kobietami w roli głównej, wykonali trimino „Literackie portrety kobiet”, tworzyli wiersze z odzysku poświęcone Paniom, wypisywali z wykreślanki 20 bohaterek lektur, rozwiązywali quiz „Motyw kobiety w literaturze”. Ponadto zgłębili ciekawostki z życia znanych i inspirujących kobiet. Uczniowie doskonale się bawili pracując, a wszystko to w scenerii kwiatów i słodkości, bo to przecież Dzień Kobiet!
Justyna Madejska

Uczniowie klasy 4 na lekcji matematyki zaczęli swoją podróż po krainie ułamków -zwykłych. Podróż była dla nich przyjemniejsza i ciekawsza, ponieważ zabrali ze sobą  owocowo-czekoladowe bilety. Za pomocą swoich kubków smakowych  poznali pojęcie  ułamka. Mogli sobie zjeść w czasie lekcji szóstą część batonika, czy  trzy czwarte jabłka.

Na całym Śląsku, od jesieni aż do końca karnawału, praktykowano wspólne skubanie pierza – szkubki, szkubaczki, darcie pierza.

Kobiety zbierały się w domu, a szkubanie polegało na wyrywaniu z piór chorągiewek i oddzielaniu twardych stosin oraz na oddzielaniu puchu. W kuchni rozstawiano stół do pracy i krzesła. Gospodarz zagrzewał porządnie pod blachom (w piecu), żeby baby nie marzły przy pracy. Kobiety spotykały się popołudniami, codziennie przez kilka dni. Jak pierza było dużo to nawet przez tydzień, do późnych godzin nocnych. Szkubaczki były formą sąsiedzkiej pomocy. Po ukończeniu pracy u jednej z kobiet, przenoszono się do następnej chałpy. Szkubaczki były doskonałą okazją do tego, by pogawędzić, poopowiadać wice (dowcipy), pośmiać się i powspominać. Czas przy pracy urozmaicano wspólnym śpiewaniem.  

Ten piękny zwyczaj był  pretekstem do wspaniałego spotkania, gdzie młode pokolenie społeczności szkolnej mogło zdobyć wiedzę na temat zwyczaju skubania pierza, a także posłuchać legend dotyczących  najbliższego regionu.

 Pani Kinga Kapica wraz z panię dyrektor Zofią Kempką rozpoczęła wspólną biesiadę. Wśród zaproszonych gości była p. Danuta Kocurek- znawczyni regionalizmu, sołtys Grzawy, rodzice, uczniowie oraz nauczyciele. Gościem honorowym była pani Maria  Dolina wraz z córką p. Małgorzatą Olejarczyk , które z wielką pieczołowitością opowiedziały o zwyczaju szkubania. Całość przeplatana była prezentacją , jak w praktyce ten obrzęd wyglądał. Nasi uczniowie z klas V i VIII mieli okazję zaprezentować znajomość lokalnych legend, co uczynili  w formie wesołuch scenek. W ramach imprezy uczniowie mieli możliwość wziąć udział w zabawie – „zbierania do worów pierza”. Nie zabrakło także pysznych lokalnych potraw serwowanych biesiadnikom takich jak np.: szałot, kołocz, chlyb z fetem.

Na zakończenie każdy uczestnik dostał  pamiątkowe piórko, przypominające ten wspaniały zwyczaj.

Miedźna, 07.03.2024 r.

Magdalena Grycz - Mocko

Turniej dotyczący książek o młodym czarodzieju trwał 2 dni. Każdego dnia uczniowie przychodzili do biblioteki na długich przerwach, losowali swój zestaw pytań i udzielali pisemnych odpowiedzi. Dziennie przewidziana była możliwość dwukrotnego wylosowania zestawu. Przygotowane zestawy miały pytania o zróżnicowanej trudności. Wymagane było dokładne czytanie poleceń, ponieważ niektóre pytania były wielokrotnego wyboru, a niektóre zawierały zdradzieckie słówko „nie”. 

Zwycięzcą mini konkursu została Marysia Galoch z kl.VII – gratuluję !!!