Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej informacji znajdziesz w Polityce prywatności.
OK
        • Półkolonia- dzień V

          • Półkolonia- dzień V

          • Ach, cóż to był za bal…!

            Na zakończenie feryjnej przygody odbył się „Wielki Bal”. Było to duże przeżycie, ponieważ mieliśmy przyjemność bawić się wspólnie z koleżankami i kolegami ze Szkoły Podstawowej we Frydku. Przepiękniecc przebrane dzieci z dumą prezentowały wymyślne i kolorowe stroje. Skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała wszystkich do wspólnego tańca. Wszyscy chętnie uczestniczyli w zabawach i konkursach. Tańczyliśmy Belgijkę oraz Makarenę . Oczywiście jak na każdym balu nie mogło zabraknąć króla i królowej. Po powrocie do szkoły znalazły się jeszcze siły na zabawy i śmieszne konkurencje drużynowe. To był dla Nas wspaniały czas zabawy i wielu wrażeń.

            18
        • Półkolonia - dzień IV

          • Półkolonia - dzień IV

          • W dniu dzisiejszym udaliśmy się na wycieczkę do Parku Miniatur do Inwałdu. Park Miniatur to magiczne miejsce, w którym można zobaczyć miniatury 65 znanych budowli z całego świata. W "Świecie Marzeń" znajdują się modele obiektów architektonicznych z całego świata, także z Polski. Dzieci wraz z przewodnikiem odkrywały miejsca znane im tylko z ilustracji, opowiadań, czy filmów. Mogliśmy z bliska przyjrzeć się takimi perełkom światowej architektury jak: Koloseum, Big Ben, Sfinks, Zamek w Malborku, Sukiennice w Krakowie i wiele innych budowli. Uczestniczyliśmy również w warsztatach, na których poznaliśmy tajniki tworzenia świec z wosku pszczelego. Wykonaliśmy też własnoręcznie świeczki. Na koniec wycieczki mogliśmy skorzystać z paru karuzel znajdujących się na terenie parku. To była bardzo ciekawa i pouczająca wyprawa.

             

            19
        • Półkolonia - dzien III

          • Półkolonia - dzien III

          • Trzeci dzień półkolonii rozpoczęliśmy od gier planszowych i muzycznej rozgrzewki.  Po śniadaniu wyjechaliśmy do tyskiego Multikina na film „Wyfrunięci”.  To bardzo ciepła i pozytywnie nastrajająca historia rodziny kaczek,  które wyruszają we wspaniałą podróż z Nowej Anglii na Bahamy. Opowieść ta to nie tylko dawka dobrego humoru. Film w znakomity sposób pomaga widzom zrozumieć swoje fobie związane ze zmianami i udowadnia, że można je przezwyciężyć. Wystarczy mieć obok siebie wspierające osoby oraz trochę odwagi. 

            Po powrocie czekał na nas smaczny obiad. Dzień zakończyliśmy rozgrywkami  sportowymi na sali gimnastycznej naszej szkoły.

            12
        • Półkolonie- dzień II

          • Półkolonie- dzień II

          • Drugi bardzo aktywny dzień półkolonii już za nami. Na początek były tańce, gry i zabawy. Po śniadaniu wyjechaliśmy na wycieczkę do Gliwic, by zwiedzić wyjątkową wystawę budowli z klocków Lego. To spędziliśmy dalszą część dnia.  Zwiedzanie rozpoczęliśmy od interaktywnej galerii, w której znajduje się imponująca kolekcja obrazów 3D. Dzięki nim mogliśmy stworzyć unikalne i wyjątkowe zdjęcia, m. in.   przejścia nad przepaścią, znokautowania boksera, obcowania z niedźwiedziem czy lądowania na księżycu. Następnie mieliśmy okazję podziwiać niesamowite makiety wykonane z klocków LEGO. Wystawa łączyła w sobie zabawę oraz edukację. Eksponaty prezentowały postacie, miejsca oraz wydarzenia znane z bajek i filmów, jak również sceny historyczne oraz najsłynniejsze budowle architektoniczne- zarówno zabytkowe jak i współczesne. Zobaczyliśmy tam  m. in.  podwodny świat rafy koralowej, 7 cudów świata, 7-metrową konstrukcję wieżowców World Trade Center i katedrę Notre Dame. Oprócz budowli spotkaliśmy też sławne postacie zbudowane z Lego. Wśród nich znalazł się Łukasz Piszczek, Robert Lewandowski z żoną, Tomasz Gollob na motorze, Fredie Mercury  czy Elvis Presley. I wszyscy w skali 1:1!

            Zwiedzanie zakończyliśmy zabawą w Fun Parku, w którym czekała nas kolejna godzina dobrej zabawy.

            65
        • Półkolonie zimowe czas zacząć !

          • Półkolonie zimowe czas zacząć !

          • W pierwszym dniu półkolonii po zapoznaniu się z regulaminem półkolonii i przypomnieniu zasad bezpiecznego spędzania ferii, udaliśmy się do Parku Family Fun do Oświęcimia, gdzie mogliśmy się wyszaleć korzystając z różnych atrakcji. Zabawy było co niemiara. Po powrocie uczestniczyliśmy w warsztatach na temat uzależnień. Następnie przyszedł czas na kreatywne zajęcia w ramach których powstały piękne prace plastyczne. Uśmiechy na buziach utwierdziły nas w przekonaniu, że to był fantastyczny dzień. Z niecierpliwością czekamy na jutro!

            1
        • Dzień Babci i Dziadka

          • Dzień Babci i Dziadka

          • 26 stycznia odbyła się w naszej szkole uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka.  Dziadkowie i babcie wysłuchali i obejrzeli występy wnucząt klas I-III przygotowane pod okiem wychowawców.  Mali artyści z dużym przejęciem i zaangażowaniem odtwarzali swoje role.  W przyjęciu gości pomogli rodzice, którzy przygotowali słodki poczęstunek. Spotkanie upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze. Dzieci poprzez wiersze, piosenki i tańce mogły wyrazić kochanym babciom i dziadkom swoje uczucia za trud włożony w ich opiekę

            23
        • Dzień Kryptologii

          • Dzień Kryptologii

          •  25 i 26 stycznia uczniowie klas IV-VIII na lekcjach matematyki obchodzili Światowy Dzień Kryptologii.  Zostało ono ustanowione w 2007 przez Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.Ustanowienie święta odbyło się w 75. rocznicę złamania szyfru niemieckiej maszyny kodującej Enigma przez polaków Mariana Rejewskiego, Jerzego Rózyckiego i Henryka Zygalskiego. W czasie lekcji uczniowie zapoznali się z pojęciem kryptologii, poznali podstawy szyfrowania i deszyfrowania wiadomości na przykładzie kilku szyfrów.  Wykorzystali szyfr GADERYPOLUKI,  szyfr ułamkowy, komórkowy, czekoladka itd. Na kartach  szyfrowali pojecia matematyczne. Na koniec zajęć rozwiązali zaszyfrowany escape room "Dzień Kryptologii"

            9
        • Dzień Ręcznego Pisma

          • Dzień Ręcznego Pisma

          • Z okazji Dnia Pisma Ręcznego,uczniowie klasy III stanęli dziś przed nie lada wyzwaniem-musieli zapisać swoje imiona za pomocą ptasich piór i atramentu! Trzecioklasiści stwierdzili, że nie jest to łatwe zadanie, ale Pani wychowawczyni uważa, że poradzili sobie z nim wspaniale 🪶🪶🪶!

            7
        • Jasełka

          • Jasełka

          • W naszej szkole tuż przed wigilią Bożego Narodzenia tj. 22 grudnia odbyły się Jasełka Szkolne pt. „Opowieść wigilijna”. Zostały przygotowane przez panią Halinę Krasoń przy współudziale klas 5 i 6. Spektakl wprowadził nas w nastrój Bożego Narodzenia oraz przypomniał o cudzie Bożego Narodzenia. Aktorzy przedstawili nam wzruszająca historia przemiany skąpca – tytułowego Scrooge’a – w człowieka hojnego i dobrego dla innych, na podstawie znanego opowiadania Karola Dickensa, nawiązującego do Świąt Bożego Narodzenia. 

            16
        • Matematyczny kalendarz adwentowy

          • Matematyczny kalendarz adwentowy

          • Dziękuję za udział, w konkursie "Matematyczny Kalendarz Adwentowy". 

            Jak każdego roku rozwiązaniabyły na najwyższym poziomie i z pewnością wybór  będzie trudny. 

            Ostatnie zadanie

            Zadanie 19

             

        • Christmas card

          • Christmas card

          • Życzenia świąteczne w języku angielskim, w połączeniu z dużą dozą kreatywnej pomysłowości, to coś, z czym klasy młodsze radzą sobie wyśmienicie- tworząc własne, świąteczne kartki, pełne zaangażowania oraz ciepłych pozdrowień, płynących dla Wszystkich na ten zbliżający się wyjątkowy, świąteczny czas... Merry Christmas :-)

            44
        • Projekt "English Special Days"

          • Projekt "English Special Days"

          • Grudniowy czas, to idealny moment na to, by podkreślić, jak ważną rolę w życiu każdego człowieka spełnia Rodzina. Z tej okazji, na lekcjach z języka angielskiego, uczniowie klas młodszych, w ramach ogólnopolskiego projektu "English Special Days", mieli okazję pochylić się nad tematyczną leksyką, zapoznać z pojęciem "drzewa rodzinnego"- w praktyce, stworzyć własne schematy paluszkowej rodziny i zaprezentować niezwykłe takenty plastyczne. Zapraszamy do fotorelacji.

            25
        • Zagospodarowanie przestrzeni

          • Zagospodarowanie przestrzeni

          • Jak zagospodarować przestrzeń w Gminie Miedźna?  Na to pytanie próbowali odpowiedzieć uczniowie klasy piątej a ich pomysły można zobaczyć w fotogalerii

            4
        • Stawonogi

          • Stawonogi

          • Stawonogi- najliczniejsza grupa zwierząt bezkręgowych.Prace przestrzenne uczniów szóstej klasy

            9
        • „Ubierz się w książkę!”

          • „Ubierz się w książkę!”

          • Sleeveface to zdjęcia, których elementem jest okładka książki lub płyty – wmontowana w obraz w ten sposób, że widoczna jest część twarzy, ciała, sylwetki. Efekt jest zaskakujący. W efekcie powstaje złudzenie prezentujące czasem zabawne, czasem kreatywne połączenie osoby czytelnika z jego książkowym wcieleniem.

            Uczniowie klasy IV b i klasy V w scenerii naszej biblioteki wzięli udział w sesji zdjęciowej z książką w roli głównej. Stworzona top lista zachęca i inspiruje do sięgnięcia po prezentowane tytuły.  

            Zapraszam do biblioteki!

            21