Aktualności szkolne

          • Sposób na ułamki

          • Klasa czwarta znalazła bardzo dobry sposob na zapamiętanie ułamków. Okazuje się , że może pomóc deska kuchenna lub układanka

          • Kalendarz zmian w szkołach i placówkach

          • Od poniedziałku, 18 maja br. uruchomione zostaną kolejne etapy stopniowego powrotu do stacjonarnego funkcjonowania szkół, wybranych placówek oświatowych, bezpośredniego prowadzenia zajęć specjalistycznych z dziećmi posiadającymi opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i uczniami posiadającymi orzeczenie. Przywrócona zostanie również możliwość prowadzenia wybranych zajęć praktycznych w szkolnictwie branżowym. W kolejnych tygodniach zostaną przywrócone zajęcia w klasach I-III szkoły podstawowej, umożliwiona zostanie realizacja praktyk zawodowych u pracodawców w klasach III technikum oraz prowadzenie w szkołach konsultacji dla uczniów klas VIII szkoły podstawowej i absolwentów szkół ponadpodstawowych przygotowujących się do egzaminów, następnie dla uczniów wszystkich pozostałych klas ze szkół dla dzieci i młodzieży.

          • Zasady korzystania z boisk ORLIK

          •  

            Kompleks boisk ORLIK w Miedźnej

            otwarty od 4.05.2020 r.

             

                           Zgodnie z wytycznymi Ministra Zdrowia są ograniczenia  w ilości osób, które w jednym czasie mogą przebywać na obiekcie, jest to do 6 osób na boisku piłkarskim i 4 osoby na korcie tenisowym

            Odpowiedzi na ewentualne wątpliwości proszę śledzić na:
            https://www.gov.pl/.../odmrazanie-sportu--etap-od-4-maja-2020...

             

            Korzystających z Orlika obowiązują następujące zasady bezpieczeństwa:

            • zachowanie dystansu społecznego,
            • obowiązek zasłaniania twarzy (w momencie dotarcia do obiektu sportowego, natomiast przebywając na obiekcie nie ma obowiązku zakrywania twarzy),
            • kompleks czynny w godzinach od 8.00-19.45
            • weryfikacja uczestników (należy dzień wcześniej zgłosić  do ZSP w Miedźnej chęć skorzystania z Orlika - telefonicznie 32 211 31 89 w godzinach od 7.00 – 15.00 w celu ujęcia w harmonogramie),
            • dezynfekcja urządzeń po każdym użyciu i każdej grupie przeprowadzana przez pracowników ZSP w Miedźnej
            • obowiązkowa dezynfekcja rąk dla wchodzących i opuszczających obiekt (obowiązek posiadania własnych środków do dezynfekcji),
            • korzystanie z osobistego sprzętu treningowego.

          • Kreatywnie na matematyce

          • Utrwalenie podstawowych  zależności między jednostkami objętości w klasie    piątej w  czasie zdalnego nauczania odbyło się w bardzo nietypowy sposób. Uczniowie pokazali  co zrobić by zapamiętać podstawowe zależności między jednostkami. Wykorzystali swoją kreatywność i zdolności artystyczne. Oto efekty ich pracy.

          • Matematyczny eksperyment

          • W trakcie lekcji matematyki (nawet zdalnych!) także można wykonać doświadczenia. Piątoklasiście zbadali zależność między litrem a decymetrem sześciennym, dzięki takim ćwiczeniom ta wiedza na pewno zostanie z nimi na dłużej.

          • Nasza pisarka

          • Dziś do szkoły dotarła przesyłka z nagrodą dla Amelii Folek z kl.VI, która zdobyła wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie literackim "Buntowniczki".Jeszcze raz serdecznie gratulujemy!!!

          • Zabawa słowem

          •  Na jednej z lekcji wychowawczych klasa VIb  rozmawiała na temat: "Język jest obrazem naszego świata". Uczniowie  mówili na temat kultury języka i stwierdzili, że wystarczy poszerzyć granice języka i wtedy świat stanie się większy. W czasie tej lekcji omawialiśmy przysłowia oraz archaizmy. Oto  wyniki pracy uczniów.

        • "POMPKA CHALLENGE" - WYZWANIE I SZANSA NA OCENĘ

          • "POMPKA CHALLENGE" - WYZWANIE I SZANSA NA OCENĘ

          • Kiedyś był słynny "Ice Bucket Challenge" czyli polewanie się lodowatą wodą przed kamerką i wyznaczanie osoby do takiego samego zadania. No właśnie ... BYŁ.W dobie koronawirusa, kwarantanny i ogólnej izolacji w głowie zrodził się pomysł połączenia ćwiczeń fizycznych (to wymyślił nauczyciel) z "Ice Bucket Challenge" (to już wymyślił sam Oskar)Zabawa polega na tym, że nagrywamy filmik z prawidłowo wykonanymi pompkami (trzeba zrobić minimum tyle co poprzednik ale można dodać maksymalnie jedną więcej) i oblewamy się sporą ilością wody (niekoniecznie zimnej) Po zakończeniu zadania wyznaczamy kolejną osobę.Dla osób które wezmą udział w zadaniu i wykonają wszystko zgodnie z zasadami ocena 5 z wychowania fizycznego.Oczywiście w zabawie można wyznaczać również dziewczyny, które mogą wykonać pompki klasyczne lub damskie (z oparciem na kolanach) Reszta oczywiście bez zmian.Pamiętajcie również o tym, żeby do zadania wybrać odpowiednią porę dnia (kiedy jest najcieplej) w misce/wiadrze użyć cieplej wody i po zakończeniu szybko się przebrać.Nagrany filmik przesyłamy do nauczyciela wf`u przez platformę na której pracujemy, a ja publikuję na naszej stronce https://sksmiedzna.blogspot.com/   Zabawę rozpoczęli najstarsi, a kolejnym nominowanym został ... :) 

          • Komunikat Wójta na dzień 30.03.2020 r

          • Szanowni Państwo!

            Nasza gmina jest nadal bezpieczna

            i nie ma na dzień dzisiejszy zachorowań, 

             a wszystkie osoby wymagające odizolowania

            objęte są kwarantanną

            (aktualnie na terenie naszej gminy jest 19 osób w kwarantannie)

            Dziękuję za przestrzeganie kwarantanny i Państwa odpowiedzialność.

            Proszę jednocześnie o dalsze bezwzględne stosowanie zasad,

            o których mówią służby epidemiologiczne i  lekarze.


            Pamiętajmy jednocześnie, że kwarantanna oznacza całkowity,

            bezwzględny brak kontaktu z otoczeniem, brak wyjść z domu i wzajemnych wizyt.

            Jeśli mieliście Państwo jakikolwiek kontakt z osobą będącą potencjalnie zagrożoną zarażeniem koronawirusem lub w kwarantannie, koniecznie przyznajcie się do tego, nie idźcie do pracy, weźcie urlop. W ten sposób być może uchronicie siebie, najbliższych i innych od ewentualnego zarażenia, w tym: koleżanek i kolegów z pracy, sprzedawców w sklepach, lekarzy, pielęgniarek i wielu innych przypadkowych osób. Proszę o zachowanie szczególnego bezpieczeństwa, dystansów odległości od siebie przy codziennej czynności wykonywanie zakupów. Stosujmy się do zaleceń sprzedawców. Ograniczmy wyjścia do minimum.

            Ponownie zapewniam Państwa, że wszystkie nasze gminne instytucje, które na co dzień opiekują się osobami starszymi, samotnymi i wymagającymi szczególnej pomocy ze względu na stan zdrowia, będą nadal robić wszystko, by zapewnić im opiekę na najwyższym poziomie.

            Ponawiam również prośbę, abyście Państwo w sposób szczególny zwracali uwagę na osoby w swoim otoczeniu potrzebujące wsparcia i pomocy! Niezwłocznie powiadomcie nas o tym! W aktualnej sytuacji taka pomoc i komunikacja jest nieoceniona!

             

            Z życzeniami zdrowia,

            Jan Słoninka Wójt Gminy Miedźna

             

        • Próbny egzamin

          • Próbny egzamin

          • Szanowni Państwo

            Uprzejmie informuję, że uczniowie klasy ósmej w dniach od 30 marca do 1 kwietnia przystąpią do próbnego egzaminu ósmoklasisty. Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne udostępnią materiały z języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego.

            Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:

            30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski

             

            31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka

             

            1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

             

            Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez nauczyciela formie, np.

             

            a)w odrębnie stworzonym pliku w edytorze tekstów, numerując kolejno rozwiązywane zadania;

             

            b)na wydruku – jeśli uczeń dysponuje w domu drukarką;

             

            c)korzystając z „zeszytu rozwiązań”, który będzie zamieszczony na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie – po wydrukowaniu);

             

            d)na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

            Uczniowie prześlą swoje rozwiązania do nauczycieli w formie uzgodnionej z nauczycielem (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć/skanów poszczególnych kartek rozwiązań). Po ich sprawdzeniu uczniowie otrzymają informację zwrotną, np. w postaci krótkiego komentarza w e-mailu; podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą w postaci komentarzy w pliku – w przypadku, jeśli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.

            W próbnym egzaminie wezmą udział wszyscy uczniowie. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, istnieje możliwość przekazania arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie wydruków do odbioru w szkole.

            Chcemy, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mamy pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania. Egzamin ten jest organizowany przede wszystkim dla uczniów – odpowiedzialność za samodzielność pracy leży po ich stronie.

            Próbny egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym oraz diagnostycznym. Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.

             

            Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.

            Nieodpłatnie można z tych stron pobrać:

             

            informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów; przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów; arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty;

             

            arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.;

             

            osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych;

             

            filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.

             

            Informuję również, że w dniach egzaminu próbnego uczniowie nie będą brać udziału w zajęciach online (offline zrealizują w późniejszych godzinach).

             

             

            Z poważaniem Zofia Kempka –dyrektor ZSPM

        • Formy i sposoby realizacji kształcenia na odległość

          • Formy i sposoby realizacji kształcenia na odległość

          • W czasie ograniczenia funkcjonowania szkoły związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość.

            Dyrektor ustalił z nauczycielami tygodniowy zakres materiału dla poszczególnych klas, uwzględniając m.in.: równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, zróżnicowanie tych zajęć, możliwości psychofizyczne ucznia, zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną oraz higienę pracy. Opracowano plan, który uwzględnia zajęcia prowadzone online i offline. Wykorzystujemy w tym celu  platformę do zdalnego kształcenia. Ponadto - stronę internetową szkoły, e-dziennik, pocztę e-mail, oraz inne wprowadzone wcześniej przez nauczycieli. Na platformie publikowane będą też porady, pomysły ciekawych form spędzania wolnego czasu, ćwiczenia relaksacyjne. Ponadto przewidujemy popularyzację czytelnictwa, rozwijanie zainteresowań książką oraz lekcje biblioteczne offline.

            Nauka prowadzona na odległość realizowana jest z wykorzystaniem podręczników i ćwiczeń, materiałów udostępnionych przez nauczyciela, CKE i OKE, platformy edukacyjnej www.epodreczniki.pl, zdalnelekcje, multibook Nowa Era, oraz treści emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia oraz zaproponowanych przez nauczyciela.

            Dyrektor uzgodnił z nauczycielami, w jaki sposób będzie monitorowana i sprawdzana wiedza ucznia oraz postępy w nauce. Podczas pierwszych zajęć nauczyciele zapoznają uczniów ze szczegółami.

            Uczniowie, którzy potrzebują dodatkowego wsparcia mogą liczyć na pomoc pedagoga szkolnego, pani bibliotekarki i pani świetlicowej.

            Dyrektor poinformował rodziców o możliwych formach kontaktu czy konsultacji nauczyciela z rodzicami i uczniami. Nauczyciel jest do dyspozycji uczniów i rodziców nie tylko w czasie zajęć (e-dziennik, poczta e-mail, platforma).

            O wszystkich wprowadzanych zmianach na bieżąco informowani są Rodzice i Uczniowie.