ARCHIWUM PRZEDSZKOLA
- STRONA GŁÓWNA
- PROJEKT UNIJNY-INFORMACJE I DOKUMENTY
- ARCHIWUM- ROK SZKOLNY 2022/2023
- ARCHIWUM - ROK SZKOLNY 2021/2022
- ARCHIWUM- ROK SZKOLNY 2020/2021
- UWAGA KORONAWIRUS !
- ZDALNE NAUCZANIE 2020/2021
- - 5,6-LATKI / Biedronki, Motylki/
- - 3,4-LATKI /Krasnale, Pszczółki/
- - Język angielski
- - Religia
- - Logopedia
- ARCHIWUM - ROK SZKOLNY 2019/2020
- ZDALNE NAUCZANIE
- - BIEDRONKI
- - MOTYLKI
- - KRASNALE
- - PSZCZÓŁKI
- - JĘZYK ANGIELSKI
- - RELIGIA
- - LOGOPEDIA
- - CIEKAWOSTKI DLA RODZICÓW
- BIEDRONKI
ROK 2020/2021 r.
W związku z uzyskaniem pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego oraz zgody organu prowadzącego, dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Miedźnej zawiesza zajęcia w Gminnym Publicznym Przedszkolu im. Marii Kownackiej w okresie 23.10.2020 – 30.10.2020r. W tych dniach placówka będzie nieczynna. Zajęcia prowadzone są zdalnie.
Krąg tematyczny: JESIENNE NASTROJE
26.10.2020 r. temat dnia: odglosy_padajacego_deszczu.(1).docx
27.10.2020 r. temat dnia: Jesienna_pogoda.docx
28.10.2020 r. temat dnia: Wedrowki_kropel_wody.docx
29.10.2020 r. temat dnia:Jesienne_zagadki.docx
30.10.2020 r. temat dnia:Co_mozna_robic_w_czasie_jesiennej_szarugi.docxSzanowni Rodzice,
od 25 marca 2020 r. nasze przedszkole prowadzi kształcenie na odległość. Będziemy wprowadzać dalsze treści do nauczania zgodne z podstawą programową realizowanych przez nas programów.
Zapraszamy do codziennego zaglądania na naszą stronę internetową. Każda grupa przedszkolna ma założoną oddzielną zakładkę, w której znajdziecie Państwo propozycje aktywności dla swoich dzieci. Zachęcam jednocześnie do przesyłania na maila grupowego – rysunków, wytworów prac plastycznych, wykonanych zadań, zdjęć pracujących dzieci, filmików. Może niektóre umieścimy na facebooku lub stronie internetowej.
W razie potrzeby proszę o kontakt mailowy: biedronki6latki@onet.pl lub telefoniczny. Jestem do Państwa dyspozycji od poniedziałku do piątku w godz od 15.00-16.00
Krąg tematyczny: Wkrótce wakacje! (17.06-30.06.2020r. )
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• rozwijanie sprawności i koordynacji ruchowej poprzez aktywny udział w ćwiczeniach i zabawach ruchowych i naśladowczych
• aktywne uczestnictwo w różnych formach ruchu
Obszar emocjonalny
• uwrażliwienie na piękno różnorodnych zjawisk, zarówno przyrodniczych, jak i społecznych
Obszar społeczny
• wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych
Obszar poznawczy
• wzbogacanie zasobu słownictwa i wiedzy o świecie
• usprawnianie pracy analizatora słuchowego
• doskonalenie sprawności grafomotorycznej
• doskonalenie umiejętności tworzenia dłuższych wypowiedzi na różne tematy
• doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach
• rozwijanie wrażliwości muzycznej
• rozwijanie mechanizmów uczenia się
• budowanie zainteresowania regionami Polski
• kształtowanie twórczej postawy, kreatywności
17.06.2020r.
18.06.2020r.
19.06.2020r.
22.06.2020r.
23.06.2020r.
24.06.2020r.
25.06.2020r.
26.06.2020r.
29.06.2020r.
30.06.2020r.
KRĄG TEMATYCZNY: ZWIERZĘTA NA WSI I W DOMU (8.06-10.06.2020r.
15.06-16.06.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• wdrażanie do dbania o sprawność fizyczną i prawidłową postawę ciała przez poprawne wykonywanie ćwiczeń
• aktywne uczestnictwo w zabawach ruchowych
• ćwiczenie sprawności manualnej poprzez ćwiczenia graficzne i konstrukcyjne
Obszar emocjonalny
• budowanie wrażliwości na potrzeby zwierząt
• doskonalenie umiejętności wyrażania własnych emocji
Obszar społeczny
• poznanie pracy rolnika
Obszar poznawczy
• wdrażanie do uważnego słuchania i koncentracji uwagi
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na różne tematy
• wzbogacanie zasobu słownictwa i wiedzy o świecie
• rozwijanie umiejętności tworzenia wyrazów z sylab
• kształcenie umiejętności czytania prostych wyrazów i zdań
• rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego
• ćwiczenie umiejętności matematycznych w zakresie liczenia i porównywania zbiorów
• doskonalenie umiejętności dodawania
• doskonalenie pamięci słuchowej
• rozwijanie wyobraźni, twórczej postawy oraz ekspresji plastycznej
8.06.2020r.
9.06.2020r.
10.06.2020r.
15.06.2020r.
16.06.2020r.
KRĄG TEMATYCZNY: SMAKI LATA (2.06.- 5.06.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• rozwijanie sprawności ruchowej poprzez aktywny udział w zabawach rytmicznych, muzycznych i naśladowczych
• rozwijanie umiejętności interpretacji muzyki ruchem
• wdrażanie do aktywności ruchowej na świeżym powietrzu
Obszar emocjonalny
• doskonalenie umiejętności wyrażania własnych emocji
• kształtowanie umiejętności odreagowania napięć
• wdrażanie do budowania postawy proekologicznej, pełnej szacunku do świata zwierząt i roślin
Obszar społeczny
• kształtowanie właściwej postawy wobec innych
• wdrażanie do samodzielności i wykonywania prac porządkowych
Obszar poznawczy
• rozwijanie słuchu fonematycznego
• doskonalenie sprawności manualnej
• budowanie zainteresowania tekstem literackim
• wzbogacanie czynnego i biernego słownictwa dziecka
• doskonalenie umiejętności czytania globalnego – nazwy potraw
• wdrażanie do zachować prozdrowotnych i higienicznych
• kształtowanie kompetencji matematycznych w zakresie porównywania zbiorów
• doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach
• wzbogacanie słownictwa i wiedzy o świecie
• rozwijanie zainteresowań kulinarnych
• rozwijanie wyobraźni twórczej
2.06.2020r.
3.06.2020r.
4.06.2020r.
5.06.2020r.
DZIEŃ DZIECKA
KRĄG TEMATYCZNY: SPORTY LETNIE (25.05 - 29.05.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• wdrażanie do dbanie o swoje zdrowie, sprawność fizyczną i bezpieczeństwo
• aktywne uczestnictwo w różnych formach ruchu
• rozwijanie poczucia rytmu
Obszar emocjonalny
• rozwijanie umiejętności panowanie nad swoimi emocjami podczas gier i zabaw
• rozwijanie umiejętności nawiązywania i utrzymywania poprawnych kontaktów
• kształtowanie charakteru i pożądanych postaw w działaniu indywidualnym
Obszar społeczny
• wdrażanie do komunikowanie się z osobami dorosłymi
• używanie zwrotów grzecznościowych w różnych sytuacjach
Obszar poznawczy
• kształcenie umiejętności analizy i syntezy wzrokowo-słuchowej
• przypomnienie i utrwalenie poznanych liter
• zapoznanie z literą „ą”
• rozwijanie umiejętności tworzenia wyrazów z sylab
• kształcenie umiejętności czytania prostych wyrazów i zdań
• kształtowanie umiejętności kodowania
• doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach
• rozwijanie umiejętności posługiwania się różnorodnymi technikami plastycznymi
25.05.2020r.
26.05.2020r.
27.05.2020r.
28.05.2020r.
29.05.2020r.
Krąg tematyczny: Duże i małe rodziny w akcji (18.05.-22.05.2020r.)
Obszar fizyczny
• kształcenie umiejętności budowania, montowania i tworzenia konstrukcji według własnych pomysłów i według podanych wzorów
• doskonalenie umiejętności odwzorowywania i odtwarzania rysunków obserwowanych rzeczy, przedmiotów, postaci, figur, znaków, wzorów, układów
• doskonalenie umiejętności wykonywania ćwiczeń graficznych
• wdrażanie do starannego odtwarzania kształtów i wzorów w wyznaczonych liniach
Obszar emocjonalny
• doskonalenie umiejętności dzielenia się własnymi uczuciami, wewnętrznymi przeżyciami, kłopotami, radościami
• kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek
• wdrażanie do zdolności odczytywania emocji drugiego człowieka, odwołując się do własnych doświadczeń
• kształtowanie empatii
Obszar społeczny
• poznanie wartości i norm społecznych, których źródłem jest rodzina
• uświadomienie sobie przez dzieci własnej indywidualności przy jednoczesnym poszanowaniu odrębności innych
• kształcenie określonych zachowań społecznych – panowanie nad emocjami, koncentracja
Obszar poznawczy
• doskonalenie mimiki, ekspresji, operowania ciałem
• wzbogacanie słownictwa o pojęcia dotyczące środowiska społecznego rodziny
• rozwijanie fantazji, pobudzanie do aktywności, odkrywania rzeczy nowych
• wdrażanie do spontanicznej ekspresji aktorskiej dziecka
• kształcenie umiejętności wykorzystania czytania w sytuacjach zadaniowych
• kształtowanie biegłości w wykorzystywaniu umiejętności matematycznych w sytuacjach typowych i nietypowych
18.05.2020r.
19.05.2020r.
19.05.2020r._Biedronki(1).docx
20.05.2020r.
21.05.2020r.
22.05.2020r.
KRĄG TEMATYCZNY: Mama jest najważniejsza (11.05-16.05.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• doskonalenie sprawności płynnego wykonywania ćwiczeń
• doskonalenie umiejętności szybkiego reagowania na sygnały umowne
• wdrażanie do bezpiecznego korzystania z urządzeń i sprzętów w czasie zabaw na powietrzu
Obszar emocjonalny
• wdrażanie do zdolności okazywania uczucia miłości i szacunku w stosunku do bliskich
• kształtowanie postaw przejawiania życzliwości i troski w stosunku do najbliższych
• zacieśnianie więzi dzieci ze środowiskiem rodzinnym i społecznym
• kształtowanie umiejętności rozróżniania uczuć i nastrojów oraz łączenia ich z określonymi sytuacjami
Obszar społeczny
• kształcenie umiejętności starannego wypełniania powierzonych zadań
• wdrażanie do aktywnego podejmowania działań na rzecz innych
Obszar poznawczy
• wdrażanie do uważnego słuchania dłuższych utworów literackich obejmujących cykl kilku opowiadań
• rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
• kształtowanie umiejętności prowadzenia rozmowy na temat planowania zabaw, zajęć, pracy, podejmowanych działań i sytuacji problemowych, które występują w czasie ich realizacji
• doskonalenie umiejętności odczytywania instrukcji opartych na znakach graficznych i prostych wyrazach
• doskonalenie umiejętności przyporządkowywania każdej głosce odpowiadającej jej litery
• doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się pojęciami odnoszącymi się do orientacji przestrzennej, kierunkowej i cech wielkościowych
11.05.2020r.
12.05.2020r.
13.05.2020r.
14.05.2020r.
15.05.2020r.
KRĄG TEMATYCZNY: Zawody naszych rodziców (4.05. - 8.05.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• kształtowanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej podczas ćwiczeń gimnastycznych i zabaw ruchowych
• doskonalenie umiejętności swobodnego, spontanicznego poruszania się w terenie
• utrwalenie umiejętności odwzorowywania wzorów opartych na liniach składających się na pisanie liter
Obszar emocjonalny
• wdrażanie do umiejętności odczytywania i interpretowania treści wyrażanych w sposób niewerbalny
• budowanie szacunku do szanowania emocji własnych i innych osób
Obszar społeczny
• kształcenie zdolności dostrzegania wartości pracy i dążenia do celu oraz konieczności bycia wytrwałym
• rozwijanie umiejętności oceny swojego zachowania
• wdrażanie do umiejętności zorganizowania sobie czasu przeznaczonego na swobodną zabawę zgodnie z zainteresowaniami
• zapoznanie z rolami społecznymi osób różnych zawodów
• wdrażanie do umiejętności organizowania zabaw z podziałem na role
Obszar poznawczy
• wdrażanie do aktywnego poszukiwania odpowiedzi na pytania, wykazywania się ciekawością i aktywnością poznawczą
• kształcenie umiejętności wypowiadania się na temat wybranego przez siebie zawodu
• doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w dogodnym dla siebie zakresie, w sytuacji użytkowej
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania modeli monet i banknotów oraz posługiwania się nimi w praktyce
• rozwijanie logicznego myślenia i wnioskowania na podstawie zagadek słownych
• rozwijanie zainteresowania czytaniem
• zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „ć”, „Ć”
• wdrażanie do czytania sylab i wyrazów utworzonych z poznaną literą
• rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter
• rozwijanie umiejętności czytania globalnego – nazwy zawodów
4.05.2020r.
5.05.2020r.
Uczymy_dzieci_mierzyc_stopa_za_stopa__krokami__lokciem.docx
6.05.2020r.
7.05.2020r.
KRĄG TEMATYCZNY: Nasze ulubione książki
(27.04. - 30.04.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka sprzyjającej nabywaniu doświadczeń w fizycznym obszarze jego rozwoju
• rozwijanie sprawności ruchowej poprzez gry i zabawy ruchowe oraz ćwiczenia gimnastyczne
Obszar emocjonalny
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć, jakie towarzyszą dziecku w kontakcie z literaturą
• wdrażanie do wczuwania się w emocje i uczucia bohaterów literackich itp.
• wdrażanie do wyrażania swoich emocji podczas oglądania i czytania książek
• rozwijanie motywacji do czytania, oglądania i słuchania książek
Obszar społeczny
• budowanie świadomości, że obcowanie ze sztuką – literaturą jest wartościowe i może sprawiać przyjemność, wywoływać radość oraz inne emocje
• wyrabianie gotowości do współdziałania z innymi, radzenia sobie z odpowiedzialnością za podjęte działania
Obszar poznawczy
• rozwijanie zainteresowań czytelniczych, poznawanie języka literackiego
• stwarzanie okazji do doskonalenia mowy, rozwijania pamięci, kształtowania postaw
• doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 18, z wykorzystaniem liczmanów, liczydełek
• zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „ź”, „Ź”
• wdrażanie do czytania sylab i wyrazów utworzonych z poznaną literą
• rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter rozwijanie umiejętności czytania globalnego
27.04.2020r.
28.04.2020r.
29.04.2020r.
30.04.2020r.
KRĄG TEMATYCZNY: Mali odkrywcy
(21.04 - 24.04.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka sprzyjającej nabywaniu doświadczeń w fizycznym obszarze jego rozwoju
• rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne
• doskonalenie umiejętności prawidłowego chwytu podczas malowania, kolorowania, pisania i wycinania
Obszar emocjonalny
• budowanie motywacji do odkrywania rzeczy jeszcze nieodkrytych
• wdrażanie do odkrywania swoich talentów
• wyrażanie swoich emocji podczas tworzenia i oglądania występów, prezentacji dzieci
• budowanie odporności emocjonalnej związanej z wystąpieniami publicznymi
Obszar społeczny
• wyrabianie cech charakterologicznych – odwagi, cierpliwości, wytrwałości
• kształtowanie samokontroli dziecka w zakresie czasu spędzonego na różnych aktywnościach
• wdrażanie do podejmowania nowych wyzwań, inicjatyw
• wyrabianie gotowości do współdziałania z innymi, radzenia sobie z odpowiedzialnością za podjęte działania
Obszar poznawczy
• rozwijanie aktywności poznawczej
• rozwijanie myślenia logicznego oraz myślenia przyczynowo-skutkowego
• doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 17, z wykorzystaniem liczmanów, liczydełek
• zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „ś”, „Ś”
• wdrażanie do czytania sylab i wyrazów utworzonych z poznaną literą
• rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter
• rozwijanie umiejętności czytania globalnego
21.04.2020r.
21.04.2020r._Biedronki.docx
22.04.2020r.
23.04.2020r.
24.04.2020r.
KRĄG TEMATYCZNY: Jak mądrze korzystać z technologii?
(14.04 - 20.04.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka sprzyjającej nabywaniu doświadczeń w fizycznym obszarze jego rozwoju
• rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne
• doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się ołówkiem, kredką, mazakami, nożyczkami
• inicjowanie zabaw konstrukcyjnych
Obszar emocjonalny
• kształtowanie poczucia odpowiedzialności i samokontroli w korzystaniu z urządzeń multimedialnych
• rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć, jakie towarzyszą dziecku w kontakcie ze sztuką – filmem
• wdrażanie do podejmowania nowych wyzwań, inicjatyw
• wdrażanie do wyrażania swoich emocji podczas tworzenia i oglądania występów
Obszar społeczny
• poznawanie techniki stworzonej przez człowieka ułatwiającej mu życie
• przygotowanie do bezpiecznego korzystania z multimediów
• wyrabianie gotowości do współdziałania z innymi, radzenia sobie z odpowiedzialnością za podjęte działania
Obszar poznawczy
• rozumienie znaczenia nowoczesnych technologii, zwrócenie uwagi na ich wartości i zagrożenia
• wyrażanie ekspresji twórczej podczas organizowania programów telewizyjnych i redagowania gazetki przedszkolaka
• wdrażanie do czytania sylab i wyrazów
• rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter
• rozwijanie umiejętności czytania globalnego
14.04.2020r.
15.04.2020r.
16.04.2020r.
17.04.2020r.
20.04.2020r.
Krąg tematyczny: Wielkanocne zabawy (8.04-10.04.2020r.)
Cele ogólne:
- odczuwa szczególny nastrój zbliżających się świąt wielkanocnych III.2., II.6.
- dostrzega zależność między całością obrazu a elementami składowymi IV.9.
- zna tradycje, symbole i zwyczaje typowe dla Świąt Wielkanocnych z.9., IV.9.
- odczuwa szacunek i przywiązanie do tradycji III.1., III.6.
- zna zasady kulturalnego zachowywania się przy stole I.3.
- wie, że należy okazywać szacunek osobom starszym i członkom własnej rodziny III.1., III.6
- próbuje odnajdować i dopowiadać słowa tak, by tworzyły rymy IV.2., IV.6.
- ćwiczy narządy mowy IV.2.
- poznaje sposoby zdobienia jajek na Wielkanoc z.9.
- dokonuje obliczeń w zakresie 10 IV.15.
- aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych I.5.
- doskonali zwinność, skoczność i koordynację ruchową I.5., I.7.
- przestrzega ustalonych reguł III.5.
- radzi sobie z porażką II.7.
- doskonali sprawność ręki w trakcie malowania, wycinania, wydzierania I.7.
- tworzy kompozycje dekoracyjne I.6., IV.1.
- rozwija poczucie rytmu
- doskonali umiejętności wokalne
8.04.2020r.
9.04.2020r.
10.04.2020r.
Krąg tematyczny: Obserwujemy pogodę (2.04 - 7.04.2020r.)
Cele ogólne
Obszar fizyczny
• kształtowanie postawy odpowiedzialności za zdrowie własne i innych
• rozwijanie sprawności ruchowej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej w różnych formach aktywności
• doskonalenie małej motoryki
• wyrabianie umiejętności prawidłowego chwytu podczas malowania, pisania, wycinania, ubierania się i sprzątania
Obszar społeczny
• budowanie uczucia więzi z przyrodą
• kształtowanie czynności samoobsługowych – ćwiczenia w samodzielnym ubieraniu się i rozbieraniu, dobieraniu ubioru do pogody, sprzątaniu własnego miejsca pracy
Obszar emocjonalny
• dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej, dostrzeganie piękna pogody w każdej aurze
• wdrażanie do rozpoznawania i nazywania emocji związanych z pogodą
• wdrażanie do szanowania emocji swoich i innych ludzi
• wyrażanie swoich emocji w społecznie akceptowany sposób
• wdrażanie do pracy nad sobą, do rozwijania własnych zainteresowań i uzdolnień
Obszar poznawczy
• wdrażanie do planowania i prowadzenia obserwacji przyrodniczych
• rozwijanie myślenia, analizy, syntezy, wnioskowania, formułowania myśli w formie zdania
• rozwijanie umiejętności kodowania informacji za pomocą symboli lub obrazków
• utrwalanie umiejętności przeliczania, porównywania, rachowania w zakresie 17
• rozwijanie umiejętności czytania prostych wyrazów i tekstów złożonych z poznanych liter
• rozwijanie umiejętności odczytywania rebusów obrazkowo-literowych
• doskonalenie umiejętności pisania po śladzie i z pamięci wzorów poznanych liter – ćwiczenia grafomotoryczne
2.04.2020r.
3.04.2020r.
6.04.2020r.
7.04.2020r.
Krąg tematyczny: Wiosna w parku i ogrodzie (26.03-1.04.2020r.)
Cele ogólne:
Obszar fizyczyny:
• wdrażanie do podejmowania zabaw konstrukcyjnych z wykorzystaniem materiałów użytkowych, w tym materiału naturalnego
• wyrabianie sprawności i dokładności w wykonywaniu różnorodnych poleceń, w tym ćwiczeń gimnastycznych, gier i zabaw ruchowych
• doskonalenie sprawności manualnej
• używanie chwytu pisarskiego podczas rysowania, kreślenia i pisania
Obszar społeczny
• wdrażanie do uważnego słuchania i zapamiętywania poleceń,
• wdrażanie do zachowania porządku i ładu na własnym stanowisku pracy
• wdrażanie do samodzielnego przygotowania przyborów i materiałów do zajęć, do kończenia pracy w wyznaczonym czasie
• wdrażanie do odpowiedzialnego, sumiennego i rzetelnego wykonywania podejmowanych zadań i obowiązków
• kształtowanie postawy szacunku i wdzięczności za wykonaną pracę, szanowanie wytworów pracy
Obszar emocjonalny
• rozwijanie ciekawości poznawczej oraz chęci odkrywania tajemnic przyrody poprzez prowadzenie obserwacji, wykonywanie doświadczeń i eksperymentowanie
• uczenie dostrzegania, odkrywania, odbierania i przeżywania wrażeń estetycznych, których dostarcza świat przyrody wiosną
• okazywanie emocji i wrażliwości na naturalne piękno budzącego się życia, podczas obserwacji przyrodniczych w najbliższym otoczeniu
Obszar poznawczy
• uświadamianie różnorodności i współzależności organizmów w świecie przyrody oraz podstawowych praw rządzących światem
• określanie charakterystycznych dla wiosny zmian w przyrodzie i otoczeniu, dostrzeganie bogactwa barw, kształtów, zapachów i dźwięków – budowanie czynnego i biernego słownika
• wdrażanie do umiejętności zakładania hodowli roślin jadalnych i ozdobnych, obserwowania wzrostu roślin od nasienia, prowadzenia kalendarza obserwacji
• rozwijanie umiejętności zadawania pytań i odpowiadania na pytania
• kształtowanie umiejętności wyciągania wniosków z obserwowanych zjawisk fizycznych
• kodowanie i odczytywanie zakodowanych informacji – nazywanie, rozróżnianie i klasyfikowanie figur geometrycznych według cech określonych kartami kodowymi
• rozwijanie sprawności: dodawania i odejmowania w zakresie 16, porównywania, układania prostych działań matematycznych z użyciem znaków: „+”, „–”, „=”
• doskonalenie analizy i syntezy słuchowej wyrazów, określanie głosek według kolejności ich występowania w wyrazie, doskonalenie umiejętności układania z liter sylab i wyrazów
26.03.2020r.
27.03.2020r.
30.03.2020r.
31.03.2020r.
1.04.2020r.