• - BIEDRONKI

        •                                                                        

           

          ROK 2020/2021 r.

          W związku z uzyskaniem pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego oraz zgody organu prowadzącego, dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Miedźnej zawiesza zajęcia w Gminnym Publicznym Przedszkolu im. Marii Kownackiej w okresie 23.10.2020 – 30.10.2020r. W tych dniach placówka będzie nieczynna. Zajęcia prowadzone są zdalnie.

           

          Krąg tematyczny: JESIENNE NASTROJE

          26.10.2020 r. temat dnia: odglosy_padajacego_deszczu.(1).docx
          27.10.2020 r. temat dnia: Jesienna_pogoda.docx
          28.10.2020 r. temat dnia: Wedrowki_kropel_wody.docx

          29.10.2020 r. temat dnia:Jesienne_zagadki.docx
          30.10.2020 r. temat dnia:Co_mozna_robic_w_czasie_jesiennej_szarugi.docx

           

           

           Szanowni Rodzice,

          od 25 marca 2020 r. nasze przedszkole prowadzi kształcenie na odległość. Będziemy wprowadzać dalsze treści do nauczania zgodne z podstawą programową realizowanych przez nas programów.

          Zapraszamy do codziennego zaglądania na naszą stronę internetową. Każda grupa przedszkolna ma założoną oddzielną zakładkę, w której znajdziecie Państwo propozycje aktywności dla swoich dzieci. Zachęcam jednocześnie do przesyłania na maila grupowego – rysunków, wytworów prac plastycznych, wykonanych zadań, zdjęć pracujących dzieci, filmików. Może niektóre  umieścimy na facebooku lub stronie internetowej. 

          W razie potrzeby proszę o kontakt  mailowy: biedronki6latki@onet.pl   lub telefoniczny. Jestem do Państwa  dyspozycji od poniedziałku do piątku w godz od 15.00-16.00

           

           

           

          Krąg tematyczny: Wkrótce wakacje! (17.06-30.06.2020r. )

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • rozwijanie sprawności i koordynacji ruchowej poprzez aktywny udział w ćwiczeniach i zabawach ruchowych i naśladowczych

          • aktywne uczestnictwo w różnych formach ruchu

          Obszar emocjonalny

          • uwrażliwienie na piękno różnorodnych zjawisk, zarówno przyrodniczych, jak i społecznych

          Obszar społeczny

          • wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych

          Obszar poznawczy

          • wzbogacanie zasobu słownictwa i wiedzy o świecie

          • usprawnianie pracy analizatora słuchowego

          • doskonalenie sprawności grafomotorycznej

          • doskonalenie umiejętności tworzenia dłuższych wypowiedzi na różne tematy

          • doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach

          • rozwijanie wrażliwości muzycznej

          • rozwijanie mechanizmów uczenia się

          • budowanie zainteresowania regionami Polski

          • kształtowanie twórczej postawy, kreatywności

          17.06.2020r. 

          17.06.2020r._Biedronki.docx

          18.06.2020r. 

          18.06.2020r._Biedronki.docx

          19.06.2020r.

          19.06.2020r._Biedronki.docx

          22.06.2020r.

          22.06.2020r._Biedronki.docx

          23.06.2020r.

          23.06.2020r._Biedronki.docx

          24.06.2020r.

          24.06.2020r._Biedronki.docx

          25.06.2020r.

          25.06.2020r._Biedronki.docx

          26.06.2020r.

          26.06.2020r._Biedronki.docx

          29.06.2020r.

          29.06.2020r._Biedronki.docx

          30.06.2020r.

          30.06.2020r._Biedronki.doc

          KRĄG TEMATYCZNY: ZWIERZĘTA NA WSI I W DOMU (8.06-10.06.2020r.

          15.06-16.06.2020r.)

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • wdrażanie do dbania o sprawność fizyczną i prawidłową postawę ciała przez poprawne wykonywanie ćwiczeń

          • aktywne uczestnictwo w zabawach ruchowych

          • ćwiczenie sprawności manualnej poprzez ćwiczenia graficzne i konstrukcyjne

          Obszar emocjonalny

          • budowanie wrażliwości na potrzeby zwierząt

          • doskonalenie umiejętności wyrażania własnych emocji

          Obszar społeczny

          • poznanie pracy rolnika

          Obszar poznawczy

          • wdrażanie do uważnego słuchania i koncentracji uwagi

          • doskonalenie umiejętności wypowiadania się na różne tematy

          • wzbogacanie zasobu słownictwa i wiedzy o świecie

          • rozwijanie umiejętności tworzenia wyrazów z sylab

          • kształcenie umiejętności czytania prostych wyrazów i zdań

          • rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego

          • ćwiczenie umiejętności matematycznych w zakresie liczenia i porównywania zbiorów

          • doskonalenie umiejętności dodawania

          • doskonalenie pamięci słuchowej

          • rozwijanie wyobraźni, twórczej postawy oraz ekspresji plastycznej

          8.06.2020r. 

          8.06.2020r._Biedronkii.docx

          9.06.2020r.

          9.06.2020r._Biedronki.docx

          10.06.2020r. 

          10.06.2020r._Biedronki.docx

          15.06.2020r.

          15.06.2020r._Biedronki.docx

          16.06.2020r. 

          16.06.2020r._Biedronki.docx

                                                                 

          KRĄG TEMATYCZNY: SMAKI LATA (2.06.- 5.06.2020r.)

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • rozwijanie sprawności ruchowej poprzez aktywny udział w zabawach rytmicznych, muzycznych i naśladowczych

          • rozwijanie umiejętności interpretacji muzyki ruchem

          • wdrażanie do aktywności ruchowej na świeżym powietrzu

          Obszar emocjonalny

          • doskonalenie umiejętności wyrażania własnych emocji

          • kształtowanie umiejętności odreagowania napięć

          • wdrażanie do budowania postawy proekologicznej, pełnej szacunku do świata zwierząt i roślin

          Obszar społeczny

          • kształtowanie właściwej postawy wobec innych

          • wdrażanie do samodzielności i wykonywania prac porządkowych

          Obszar poznawczy

          • rozwijanie słuchu fonematycznego

          • doskonalenie sprawności manualnej

          • budowanie zainteresowania tekstem literackim

          • wzbogacanie czynnego i biernego słownictwa dziecka

          • doskonalenie umiejętności czytania globalnego – nazwy potraw

          • wdrażanie do zachować prozdrowotnych i higienicznych

          • kształtowanie kompetencji matematycznych w zakresie porównywania zbiorów

          • doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach

          • wzbogacanie słownictwa i wiedzy o świecie

          • rozwijanie zainteresowań kulinarnych

          • rozwijanie wyobraźni twórczej

           

          2.06.2020r. 

          2.06.2020r._Biedronki.docx

          3.06.2020r.

          3.06.2020r..docx

          4.06.2020r.

          4.06.2020r._Biedronki.docx

          5.06.2020r.

          5.06.2020r._Biedronki.docx

           

                                                 

          DZIEŃ DZIECKA

          1.06.2020r._Biedronki.docx

                                                                     

          KRĄG TEMATYCZNY: SPORTY LETNIE (25.05 - 29.05.2020r.)

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • wdrażanie do dbanie o swoje zdrowie, sprawność fizyczną i bezpieczeństwo

          • aktywne uczestnictwo w różnych formach ruchu

          • rozwijanie poczucia rytmu

          Obszar emocjonalny

          • rozwijanie umiejętności panowanie nad swoimi emocjami podczas gier i zabaw 

          • rozwijanie umiejętności nawiązywania i utrzymywania poprawnych kontaktów 

          • kształtowanie charakteru i pożądanych postaw w działaniu indywidualnym 

          Obszar społeczny

          • wdrażanie do komunikowanie się z osobami dorosłymi

          • używanie zwrotów grzecznościowych w różnych sytuacjach

          Obszar poznawczy

          • kształcenie umiejętności analizy i syntezy wzrokowo-słuchowej

          • przypomnienie i utrwalenie poznanych liter

          • zapoznanie z literą „ą”

          • rozwijanie umiejętności tworzenia wyrazów z sylab

          • kształcenie umiejętności czytania prostych wyrazów i zdań

          • kształtowanie umiejętności kodowania

          • doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach

          • rozwijanie umiejętności posługiwania się różnorodnymi technikami plastycznymi

           

          25.05.2020r. 

          25.05.2020r._Biedronki.docx

          26.05.2020r. 

          26.05.2020r_Biedronki.docx

          27.05.2020r. 

          27.05.2020r._Biedronki.docx

          28.05.2020r.

          28.05.2020r._Biedronki.docx

          29.05.2020r.

          29.05.2020r._Biedronki.docx

           

           

           

                                                                      

          Krąg tematyczny: Duże i małe rodziny w akcji (18.05.-22.05.2020r.)

          Obszar fizyczny

          • kształcenie umiejętności budowania, montowania i tworzenia konstrukcji według własnych pomysłów i według podanych wzorów

          • doskonalenie umiejętności odwzorowywania i odtwarzania rysunków obserwowanych rzeczy, przedmiotów, postaci, figur, znaków, wzorów, układów

          • doskonalenie umiejętności wykonywania ćwiczeń graficznych

          • wdrażanie do starannego odtwarzania kształtów i wzorów w wyznaczonych liniach

          Obszar emocjonalny

          • doskonalenie umiejętności dzielenia się własnymi uczuciami, wewnętrznymi przeżyciami, kłopotami, radościami

          • kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek

          • wdrażanie do zdolności odczytywania emocji drugiego człowieka, odwołując się do własnych doświadczeń

          • kształtowanie empatii

          Obszar społeczny

          • poznanie wartości i norm społecznych, których źródłem jest rodzina

          • uświadomienie sobie przez dzieci własnej indywidualności przy jednoczesnym poszanowaniu odrębności innych

          • kształcenie określonych zachowań społecznych – panowanie nad emocjami, koncentracja

          Obszar poznawczy

          • doskonalenie mimiki, ekspresji, operowania ciałem

          • wzbogacanie słownictwa o pojęcia dotyczące środowiska społecznego rodziny

          • rozwijanie fantazji, pobudzanie do aktywności, odkrywania rzeczy nowych

          • wdrażanie do spontanicznej ekspresji aktorskiej dziecka

          • kształcenie umiejętności wykorzystania czytania w sytuacjach zadaniowych

          • kształtowanie biegłości w wykorzystywaniu umiejętności matematycznych w sytuacjach typowych i nietypowych

          18.05.2020r. 

          18.05.2020r..docx

          19.05.2020r. 

          19.05.2020r._Biedronki(1).docx

          20.05.2020r. 

          20.05.2020r._Biedronki.pdf

          21.05.2020r.

          21.05.2020r._Biedronki.docx

          22.05.2020r.

          22.05.2020r._Biedronki.docx

           

                                                                                       

          KRĄG TEMATYCZNY: Mama jest najważniejsza (11.05-16.05.2020r.)

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • doskonalenie sprawności płynnego wykonywania ćwiczeń

          • doskonalenie umiejętności szybkiego reagowania na sygnały umowne

          • wdrażanie do bezpiecznego korzystania z urządzeń i sprzętów w czasie zabaw na powietrzu

          Obszar emocjonalny

          • wdrażanie do zdolności okazywania uczucia miłości i szacunku w stosunku do bliskich

          • kształtowanie postaw przejawiania życzliwości i troski w stosunku do najbliższych

          • zacieśnianie więzi dzieci ze środowiskiem rodzinnym i społecznym

          • kształtowanie umiejętności rozróżniania uczuć i nastrojów oraz łączenia ich z określonymi sytuacjami

          Obszar społeczny

          • kształcenie umiejętności starannego wypełniania powierzonych zadań

          • wdrażanie do aktywnego podejmowania działań na rzecz innych

          Obszar poznawczy

          • wdrażanie do uważnego słuchania dłuższych utworów literackich obejmujących cykl kilku opowiadań

          • rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego

          • kształtowanie umiejętności prowadzenia rozmowy na temat planowania zabaw, zajęć, pracy, podejmowanych działań i sytuacji problemowych, które występują w czasie ich realizacji

          • doskonalenie umiejętności odczytywania instrukcji opartych na znakach graficznych i prostych wyrazach

          • doskonalenie umiejętności przyporządkowywania każdej głosce odpowiadającej jej litery

          • doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się pojęciami odnoszącymi się do orientacji przestrzennej, kierunkowej i cech wielkościowych

           

          11.05.2020r. 

          11.05.2020r._Biedronki.docx

          12.05.2020r.

          12.05.2020r._Biedronki.docx

          13.05.2020r.

          13.05.2020r._Biedronki.docx

          14.05.2020r. 

          14.05.2020r._Biedronki.docx

          15.05.2020r.

          15.05.2020r._Biedronki.docx

          KRĄG TEMATYCZNY: Zawody naszych rodziców (4.05. - 8.05.2020r.)

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          kształtowanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej podczas ćwiczeń gimnastycznych i zabaw ruchowych

          • doskonalenie umiejętności swobodnego, spontanicznego poruszania się w terenie

          • utrwalenie umiejętności odwzorowywania wzorów opartych na liniach składających się na pisanie liter

          Obszar emocjonalny

          • wdrażanie do umiejętności odczytywania i interpretowania treści wyrażanych w sposób niewerbalny

          • budowanie szacunku do szanowania emocji własnych i innych osób

          Obszar społeczny

          • kształcenie zdolności dostrzegania wartości pracy i dążenia do celu oraz konieczności bycia wytrwałym

          • rozwijanie umiejętności oceny swojego zachowania 

          • wdrażanie do umiejętności zorganizowania sobie czasu przeznaczonego na swobodną zabawę zgodnie z zainteresowaniami

          • zapoznanie z rolami społecznymi osób różnych zawodów

          • wdrażanie do umiejętności organizowania zabaw z podziałem na role

          Obszar poznawczy

          • wdrażanie do aktywnego poszukiwania odpowiedzi na pytania, wykazywania się ciekawością i aktywnością poznawczą

          • kształcenie umiejętności wypowiadania się na temat wybranego przez siebie zawodu

          • doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w dogodnym dla siebie zakresie, w sytuacji użytkowej

          • doskonalenie umiejętności rozpoznawania modeli monet i banknotów oraz posługiwania się nimi w praktyce

          • rozwijanie logicznego myślenia i wnioskowania na podstawie zagadek słownych

          • rozwijanie zainteresowania czytaniem

          • zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „ć”, „Ć”

          • wdrażanie do czytania sylab i wyrazów utworzonych z poznaną literą

          • rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter

          • rozwijanie umiejętności czytania globalnego – nazwy zawodów

          4.05.2020r. 

          4.05.2020r._Biedronki.docx

          5.05.2020r. 

          5.05.2020r._Biedronki.docx

          Uczymy_dzieci_mierzyc_stopa_za_stopa__krokami__lokciem.docx

          6.05.2020r. 

          6.05.2020r._Biedronki.docx

          7.05.2020r.

          7.05.2020r._Biedronki.docx

           

          KRĄG TEMATYCZNY: Nasze ulubione książki

          (27.04. - 30.04.2020r.)

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka sprzyjającej nabywaniu doświadczeń w fizycznym obszarze jego rozwoju

          • rozwijanie sprawności ruchowej poprzez gry i zabawy ruchowe oraz ćwiczenia gimnastyczne

           

          Obszar emocjonalny

          • rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć, jakie towarzyszą dziecku w kontakcie z literaturą

          • wdrażanie do wczuwania się w emocje i uczucia bohaterów literackich itp.

          • wdrażanie do wyrażania swoich emocji podczas oglądania i czytania książek

          • rozwijanie motywacji do czytania, oglądania i słuchania książek

           

          Obszar społeczny

          • budowanie świadomości, że obcowanie ze sztuką – literaturą jest wartościowe i może sprawiać przyjemność, wywoływać radość oraz inne emocje

          • wyrabianie gotowości do współdziałania z innymi, radzenia sobie z odpowiedzialnością za podjęte działania

           

          Obszar poznawczy

          • rozwijanie zainteresowań czytelniczych, poznawanie języka literackiego

          • stwarzanie okazji do doskonalenia mowy, rozwijania pamięci, kształtowania postaw

          • doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 18, z wykorzystaniem liczmanów, liczydełek

          • zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „ź”, „Ź”

          • wdrażanie do czytania sylab i wyrazów utworzonych z poznaną literą

          • rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter rozwijanie umiejętności czytania globalnego

           

          27.04.2020r.

          27.04.2020r._Biedronki.docx

          28.04.2020r.

          28.04.2020r._Biedronki.docx

          29.04.2020r. 

          29.04.2020r._Biedronki.docx

          30.04.2020r.

          30.04.2020r._Biedronki.docx

          KRĄG TEMATYCZNY: Mali odkrywcy

          (21.04 - 24.04.2020r.)

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka sprzyjającej nabywaniu doświadczeń w fizycznym obszarze jego rozwoju

          • rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne

          • doskonalenie umiejętności prawidłowego chwytu podczas malowania, kolorowania, pisania i wycinania

          Obszar emocjonalny

          • budowanie motywacji do odkrywania rzeczy jeszcze nieodkrytych

          • wdrażanie do odkrywania swoich talentów

          • wyrażanie swoich emocji podczas tworzenia i oglądania występów, prezentacji dzieci

          • budowanie odporności emocjonalnej związanej z wystąpieniami publicznymi

          Obszar społeczny

          • wyrabianie cech charakterologicznych – odwagi, cierpliwości, wytrwałości

          • kształtowanie samokontroli dziecka w zakresie czasu spędzonego na różnych aktywnościach

          • wdrażanie do podejmowania nowych wyzwań, inicjatyw

          • wyrabianie gotowości do współdziałania z innymi, radzenia sobie z odpowiedzialnością za podjęte działania

          Obszar poznawczy

          • rozwijanie aktywności poznawczej

          • rozwijanie myślenia logicznego oraz myślenia przyczynowo-skutkowego

          • doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 17, z wykorzystaniem liczmanów, liczydełek

          • zapoznanie z drukowaną i pisaną literą „ś”, „Ś”

          • wdrażanie do czytania sylab i wyrazów utworzonych z poznaną literą

          • rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter

          • rozwijanie umiejętności czytania globalnego

           

          21.04.2020r. 

          21.04.2020r._Biedronki.docx

          22.04.2020r. 

          22.04.2020r._Biedronki.docx

          23.04.2020r. 

          23.04.2020r._Biedronki.docx

          24.04.2020r. 

          24.04.2020r._Biedronki.docx

               KRĄG TEMATYCZNY: Jak mądrze korzystać z technologii?

          (14.04 - 20.04.2020r.)

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka sprzyjającej naby­waniu doświadczeń w fizycznym obszarze jego rozwoju

          • rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne

          • doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się ołówkiem, kredką, mazakami, nożyczkami

          • inicjowanie zabaw konstrukcyjnych

           

          Obszar emocjonalny

          • kształtowanie poczucia odpowiedzialności i samokontroli w korzy­staniu z urządzeń multimedialnych

          • rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć, jakie towarzyszą dziecku w kontakcie ze sztuką – filmem

          • wdrażanie do podejmowania nowych wyzwań, inicjatyw

          • wdrażanie do wyrażania swoich emocji podczas tworzenia i ogląda­nia występów

           

          Obszar społeczny

          • poznawanie techniki stworzonej przez człowieka ułatwiającej mu życie

          • przygotowanie do bezpiecznego korzystania z multimediów

          • wyrabianie gotowości do współdziałania z innymi, radzenia sobie z odpowiedzialnością za podjęte działania

           

          Obszar poznawczy

          • rozumienie znaczenia nowoczesnych technologii, zwrócenie uwagi na ich wartości i zagrożenia

          • wyrażanie ekspresji twórczej podczas organizowania programów telewizyjnych i redagowania gazetki przedszkolaka

          • wdrażanie do czytania sylab i wyrazów

          • rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter

          • rozwijanie umiejętności czytania globalnego

           

          14.04.2020r.

                      14.04.2020r._Biedronki.docx

               15.04.2020r. 

                    15.04.2020r._Biedronki.docx

          16.04.2020r. 

          16.04.2020r._Biedronki.docx

          17.04.2020r. 

          17.04.2020r._Biedronki.docx

          20.04.2020r. 

          20.04.2020r._Biedronki.docx

           

            

           

          Krąg tematyczny: Wielkanocne zabawy (8.04-10.04.2020r.)

          Cele ogólne:

          • odczuwa szczególny nastrój zbliżających się świąt wielkanocnych III.2., II.6.
          • dostrzega zależność między całością obrazu a elementami składowymi IV.9.
          • zna tradycje, symbole i zwyczaje typowe dla Świąt Wielkanocnych z.9., IV.9.
          • odczuwa szacunek i przywiązanie do tradycji III.1., III.6.
          • zna zasady kulturalnego zachowywania się przy stole I.3.
          • wie, że należy okazywać szacunek osobom starszym i członkom własnej rodziny III.1., III.6
          • próbuje odnajdować i dopowiadać słowa tak, by tworzyły rymy IV.2., IV.6.
          • ćwiczy narządy mowy IV.2.
          • poznaje sposoby zdobienia jajek na Wielkanoc z.9.
          • dokonuje obliczeń w zakresie 10 IV.15.
          • aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych I.5.
          • doskonali zwinność, skoczność i koordynację ruchową I.5., I.7.
          • przestrzega ustalonych reguł III.5.
          • radzi sobie z porażką II.7.
          • doskonali sprawność ręki w trakcie malowania, wycinania, wydzierania I.7.
          • tworzy kompozycje dekoracyjne I.6., IV.1.
          • rozwija poczucie rytmu
          • doskonali umiejętności wokalne

          8.04.2020r.

          8.04.2020r._Biedronki.docx

          9.04.2020r. 

          9.04.2020r._Biedronki.docx

          10.04.2020r. 

          10.04.2020r._Biedronki.docx

          Krąg tematyczny: Obserwujemy pogodę  (2.04 - 7.04.2020r.)

           

          Cele ogólne

          Obszar fizyczny

          • kształtowanie postawy odpowiedzialności za zdrowie własne i innych

          • rozwijanie sprawności ruchowej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej w różnych formach aktywności

          • doskonalenie małej motoryki

          • wyrabianie umiejętności prawidłowego chwytu podczas malowania, pisania, wycinania, ubierania się i sprzątania

          Obszar społeczny

          • budowanie uczucia więzi z przyrodą

          • kształtowanie czynności samoobsługowych – ćwiczenia w samodzielnym ubieraniu się i rozbieraniu, dobieraniu ubioru do pogody, sprzątaniu własnego miejsca pracy

          Obszar emocjonalny

          • dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej, dostrzeganie piękna pogody w każdej aurze

          • wdrażanie do rozpoznawania i nazywania emocji związanych z pogodą

          • wdrażanie do szanowania emocji swoich i innych ludzi

          • wyrażanie swoich emocji w społecznie akceptowany sposób

          • wdrażanie do pracy nad sobą, do rozwijania własnych zainteresowań i uzdolnień

          Obszar poznawczy

          • wdrażanie do planowania i prowadzenia obserwacji przyrodniczych

          • rozwijanie myślenia, analizy, syntezy, wnioskowania, formułowania myśli w formie zdania

          • rozwijanie umiejętności kodowania informacji za pomocą symboli lub obrazków

          • utrwalanie umiejętności przeliczania, porównywania, rachowania w zakresie 17

          • rozwijanie umiejętności czytania prostych wyrazów i tekstów złożonych z poznanych liter

          • rozwijanie umiejętności odczytywania rebusów obrazkowo-literowych

          • doskonalenie umiejętności pisania po śladzie i z pamięci wzorów poznanych liter – ćwiczenia grafomotoryczne

          2.04.2020r. 

          2.04.2020r._Biedronki.docx

          3.04.2020r. 

          3.04.2020r._Biedronki.docx

          6.04.2020r.

          6.04.2020r._Biedronki.docx

          7.04.2020r.

          7.04.2020r._Biedronki.docx

          Krąg tematyczny: Wiosna w parku i ogrodzie (26.03-1.04.2020r.)

          Cele ogólne:

          Obszar fizyczyny:

          • wdrażanie do podejmowania zabaw konstrukcyjnych z wykorzystaniem materiałów użytkowych, w tym materiału naturalnego

          • wyrabianie sprawności i dokładności w wykonywaniu różnorodnych poleceń, w tym ćwiczeń gimnastycznych, gier i zabaw ruchowych

          • doskonalenie sprawności manualnej

          • używanie chwytu pisarskiego podczas rysowania, kreślenia i pisania

           

          Obszar społeczny

          • wdrażanie do uważnego słuchania i zapamiętywania poleceń, 

          • wdrażanie do zachowania porządku i ładu na własnym stanowisku pracy

          • wdrażanie do samodzielnego przygotowania przyborów i materiałów do zajęć, do kończenia pracy w wyznaczonym czasie

          • wdrażanie do odpowiedzialnego, sumiennego i rzetelnego wykonywania podejmowanych zadań i obowiązków

          • kształtowanie postawy szacunku i wdzięczności za wykonaną pracę, szanowanie wytworów pracy

           

          Obszar emocjonalny

          • rozwijanie ciekawości poznawczej oraz chęci odkrywania tajemnic przyrody poprzez prowadzenie obserwacji, wykonywanie doświadczeń i eksperymentowanie

          • uczenie dostrzegania, odkrywania, odbierania i przeżywania wrażeń estetycznych, których dostarcza świat przyrody wiosną

          • okazywanie emocji i wrażliwości na naturalne piękno budzącego się życia, podczas obserwacji przyrodniczych w najbliższym otoczeniu

           

          Obszar poznawczy

          • uświadamianie różnorodności i współzależności organizmów w świecie przyrody oraz podstawowych praw rządzących światem

          • określanie charakterystycznych dla wiosny zmian w przyrodzie i otoczeniu, dostrzeganie bogactwa barw, kształtów, zapachów i dźwięków – budowanie czynnego i biernego słownika

          • wdrażanie do umiejętności zakładania hodowli roślin jadalnych i ozdobnych, obserwowania wzrostu roślin od nasienia, prowadzenia kalendarza obserwacji

          • rozwijanie umiejętności zadawania pytań i odpowiadania na pytania

          • kształtowanie umiejętności wyciągania wniosków z obserwowanych zjawisk fizycznych

          • kodowanie i odczytywanie zakodowanych informacji – nazywanie, rozróżnianie i klasyfikowanie figur geometrycznych według cech określonych kartami kodowymi

          • rozwijanie sprawności: dodawania i odejmowania w zakresie 16, porównywania, układania prostych działań matematycznych z użyciem znaków: „+”, „–”, „=”

          • doskonalenie analizy i syntezy słuchowej wyrazów, określanie głosek według kolejności ich występowania w wyrazie, doskonalenie umiejętności układania z liter sylab i wyrazów

           

          26.03.2020r. 

          26.03.2020_Biedronki.docx

          27.03.2020r.

          27.03.2020_Biedronki.docx

          30.03.2020r. 

          30.03.2020_Biedronki.docx

          31.03.2020r. 

          31.03.2020_Biedronki.docx

          1.04.2020r. 

          1.04.2020r._Biedronki.docx